دورة النحو العربي | الدرس 23: المجرد والمزيـد
أولا: الشرح
يقرر علماء الصرف أن أصـــــل كـلمات العربية هو الأفعال والبعض الآخر يذهب إلى أن المصادر هـي الأصل، ونحن نرجح للرأي الأول، على أية حال،
فأصل الكلمات هو الفعل الماضي من الناحية الصرفية، وأصغر بنـية تتكون من ثــلاثــة حروف، ويرمـــز لها بالحروف (الفاء – العين - اللام) .
ومن هنا صــار تقسيم الأفعال (ثلاثـي)(غير ثلاثـي)، وهناك أفعال مجردة ومزيدة:
- الأفعال المجردة : (ثلاثــي – رباعـي) فقط .
- الأسماء المجردة : (ثلاثي – رباعـي – خماسي ) فقط .
- الأفعال المزيدة : (مزيد ثلاثــي – مزيد رباعــي) .
- الأسماء المزيدة : (مزيد ثلاثــي – مزيد رباعــي – مزيد خماسي).
أقصـى عــدد للأفعــــال (ستة حروف)
أقصـى عــدد للأسماء (سبعة حروف)
- ولاكتشاف الفعـــل هل هو مجرد أم مزيد ؟ نعِّــد عدد حروف الفعل، فإذا كان أكثر من ثلاث حروف، نحذف أي حرف، فإذا لم يختل المعنى، يكون الفعل مزيدًا، وإذا اختل فـي المعنى يكون مجرد.
- مثل : كَاتَبَ عقبة بن نافع عمرو بن العاص.
- (كَـاتَبَ : فعل ماضي ثلاثــي مزيد؛ لأننا إذا حَذفنا الألف (لم يختل في المعنى) .
- مثل : زَلْزَلَ الخبرُ كُلَ الدولةِ - دَحْرَجَ الطفل الكُرة.
- (زلزل : هو فعل ماضي مجرد رباعـي لأنه إذا حذفنا أي حرف تغير معنى الكلمة).
- (دحرج : هو فعل ماضي مجرد رباعـي لأنه إذا حذفنا أي حرف تغير معنى الكلمة).
ثانيا : التدريبات (الواجب)
(1) للكـاتب : نجيب محفوظ :
"لكل عصر هدف عام، يقتضي مثالًا من العمل والسلوك يؤدي إليه ويحققه، وهذا المثال من العمل لا يكفي أن يدعي إليه بالكلمة الطيبة والتربية الرشيدة، ولكن أن يتجسد فـــي قدوة رائـــــدة ويتكــــرر فـي قيــــادات المجتمــع، وعنـــد ذاك فقط، يصبح للكلمة الطيبة فعلها وللتربية أثرهـــا ويسمى المثال تقليدًا عامًا فـي الشعب تجنى ثمراته ، طال الوقت أو قصر، وعلى سبيل المثال كان الجهاد هـــو الهدف فـي صدر الإسلام لنشر الرسالة، فكان العمل المطلوب هو الشجاعة والفداء وتهيأت القدوة فــي الرسول صلى الله عليه وسلم وصحابته ،فتهيأ النجاح فيما يشبه المعجزة ، ومثال آخر نجده فــي ثورة 1919 حيث صممت مصر على نيل استقلالها ، قام الصراع بين أمة صغيرة عزلاء وإمبراطورية عرفها التاريخ ، فلم يكن اللجوء إلـى القوة من جانب مصر واردًا، ولذلك كان العمل المطلوب هو التضحية ، وتجــسد ذلك المطلب فــي زعيم الثورة ، وتأثر الشعب بالقدوة فثار ثورته"
(أ) أعرب ما تحته خط .
1- هدف :
2- المثال :
3- واردًا :
4- تقليدًا :
5- الرسالة :
6- النجاح :
7- الطيبة :
(ب) استخرج من الفقرة :
1- كـل الأفعال المضارعة المنصوبة والمجزومة :
- . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2- بدلًا ، وبيِّن نوعه :
3- نائب فاعل :
4- جملة اسمية تقع خبرًا لفعل ناسخ :
5- استخرج كل فعل موجود في الفقرة السابقة وحدد نوعه، من حيث كونه (مجرد أو مزيد).
(2) "صعد العجوزان المترو، وهما منهكان، وكان المترو مزدحمًا، فاتجها في صعوبة إلى المقاعد المخصصة لكبار السن، ولمن باءت محاولتهما الجلوس بالفشل لأن مجموعة من التلاميذ احتلوا مقاعدهم غير مكترثين بكبار السن وهنا اندفع أحد الشباب قائلا لزملائه: لا ينبغي أن نجلس والعجوزان واقفان ثم وقف وأجلس العجوزين يدعوان له بالصحة والعافية"
(أ) أعرب ما فوق الخط.
(ب) استخرج من الفقرة ما يلي :
1- اسمين مبنيين، واذكر علامة بنائهما.
2- فعلين مبنيين، واذكر علامة بنائهما.
3- معطوفًا، وأعربه.
4- كل الأحوال الواردة، واذكر نوع كل منها، وأعربه.
5- جملة اسمية، واحذف كل مدخلاتها إن وُجد، وأعد كتابة الجملة بأركانها الأساسية.
***
يمكنك أن تسمع الملف الصوتي لهذا الدرس (من هنا)
***
أشكرك طلابي وطالباتي الأعزاء على تعليقاتكم الجميلة التي تدل على كرم أخلاقكم ،وأشكركم على حضور الدرس 14 في كورس النحو العربي، يمكنكم أن تتركوا أي تعليق به أي شيء تريده، أو أي سؤال أو مشكلة، سأقوم بالرد عليكم في أقرب وقت.. أخوكم ومعلمكم : الأستاذ : كحلاوي حسن.
***
%20-%20%D9%84%D9%84%D8%B5%D9%81%20%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%88%D9%84%20%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B9%D8%AF%D8%A7%D8%AF%D9%8A.png)
%20-%20%D9%84%D9%84%D8%B5%D9%81%20%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%88%D9%84%20%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B9%D8%AF%D8%A7%D8%AF.png)
%20%D9%84%D9%84%D8%AF%D9%83%D8%AA%D9%88%D8%B1%20%20(%D8%A3%D8%AD%D9%85%D8%AF%20%D8%B2%D9%88%D9%8A%D9%84)%20-%20%D9%84%D9%84%D8%B5%D9%81%20%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%88%D9%84%20%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B9%D8%AF%D8%A7%D8%AF%D9%8A.png)
%20%D9%84%D9%84%D8%AF%D9%83%D8%AA%D9%88%D8%B1%20%D8%B4%D9%88%D9%82%D9%8A%20%D8%B6%D9%8A%D9%81%20-%20%D8%A7%D9%84%D8%B5%D9%81%20%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%84%D8%AB%20%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B9%D8%AF%D8%A7%D8%AF%D9%8A%20-%20%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D9%85%20%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%88%D9%84%20-%20%D9%86%D8%B5%D9%88%D8%B5%20%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D8%A7%D8%A1%D8%A9.png)
%20-%20%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B7%D9%84%20%D8%A3%D8%AD%D9%85%D8%AF%20%D9%85%D9%86%D8%B3%D9%8A%20-%20%D9%84%D9%84%D8%B5%D9%81%20%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%88%D9%84%20%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B9%D8%AF%D8%A7%D8%AF%D9%8A.png)
إرسال تعليق