دورة النحو العربي | الإعراب والبناء (الاسم)

الكاتب: جوهرة اللغةتاريخ النشر: آخر تحديث: وقت القراءة:
للقراءة
عدد الكلمات:
كلمة
عدد التعليقات: 0 تعليق
نبذة عن المقال: هذا الملف الثاني يجب أن تطلع عليه في بداية دراسة لنحو في هذا الملف هذه الدروس 1- الأسماء المعرب 2-الأسماء المبنية 3- تدريبات على الدروس

 الدرس الثاني : الإعراب والبناء (الاسم)

جوهرة اللغة | دورة النحو العربي | الدرس الثاني | الإعراب والبناء: الاسم

أولا الشرح

الإعراب والبنـــــاء 

يتبــــين معـــنى الإعـــــراب فـي قــــواعـــد لُغتنـا العــربيـــة، هــو التبيين والتوضيــح للكلمة، وبما أن علم النحــو يـهتــــم بأواخــــر الكلمات ومواضع الجمــــل، فالإعـــــراب هـــو تبـــــيين شكــل آخر الكلمة؛ بغرض الدقــة فـي إخـــراج المعنــى الصحيـح (المقصـــود)؛ منعًــا للإلتبـــاس بين المفـــردات والكلمات، ولــــذلك وُجـــــدَ نوعـــــان فـي كلمــات العــــــربية :
1-الكلمة المُعـــربـة: وهي الكـلمــة التي يتغير شكـل آخرها بتغير موقعها فـي الجملـة.
2- الكلمة المَبنية: هي الكـلمة التـي لا يتغير شكـل آخرها مهما تغيـر موقعها فـي الجملـة.
وبما أن أقســـام الكلمـــة (اسم، فعـــل، حــــرف) فهناك اسم مَبنـي واسم مُعــرب، وفعـل مبنـي وفعــل مُعـرب، أمــا الحــــروف فكـــلها مَبنيـــة، وإليــــكم تفصيــل لــــذاك .

أولًا : الاسم (المُعرب والمَبنـي)

الاســـم المُعْــــرَب

- وهو الذي يتغير شكله بتغيـر موقعه الإعرابـي في الجملة وينقسم إلى (مرفوع -  منصوب - مجرور)
1- علامـــات (الضمة، الألف، الواو):
1-1- الضـــــمة ( ُ) وهـي علامة إعراب أصلية, وتكون فـي :
o المفرد مثل : (شَرَحَ المُعلِمُ النظريةَ) .
o جمع المُؤنث السالم مثل: (حَضَرت الطبيباتُ اليوم) .
o جمع التكسير مثل : (قَامَ الرِجَالُ بالمُهِمَةِ).

1-2- الألــــف (أ) وهـي علامة إعراب فرعية : تكـــون فـي المُثَنَــى 
o (وهـي ليست جــــزءًا من الاســم، وإنما تُــزاد إلى الاسم المُفرد للـــــدلالة على التثنـــــــية وكعـلامة لرفع الاسم أيضًـا) 
- مثل : (نَجَحَ الطَبِيبَان فـِي العَمَلِيةِ الأُولَـى، الجَبَلان مُرْتَفَعَان عَن السحبِ).
- وهناك ملحقات بالمثنى مثل (كــلا - كلتا) (هــذان – هـــاتـان) (اللذان واللتان) يُـعــــربـان إعــــراب المثنى .
1-3- الواو (و) وهـي عــــلامــة إعــراب فرعيــة، وهـي تكــون فـي :
o جمع المذكر السالم 
- مثل: (قَد أَفْلَحَ المُؤْمِنُونَ) (المؤمنون : 1)  - (أُوْلَئِكَ هُــــمُ الـــوَارِثُون)  (المؤمنون : 10)
- (أنشـــأ المهندسون كُــوبرِي قَنَــــاةِ السويس). 
o الأسماء الخمسة وهي (أب – أخ – حم – فو – ذو ) 
-                      مثل : (خَــــرَجَ أَخُــــوكَ قَبْـــل سَـــاعَتَين).
(واو الجماعـــة ليست جــزءًا من الاسـم , وإنما تُزاد إلـى الاسم المُفــرد للدلالـة علـى الجمـع وكعـلامة للـرفــــــع أيضًـــا.
2- الاســم المنصـــوب، ولــه 4 علامــــات وهـي (الفتحة - الكسرة - الياء - الألف).
2-1- الفتحة (  َ ): وهـي علامة إعــراب أصلية وتكون فـي :
o المفـــرد مثل: (قَادَ القبطانُ السفينةَ).
o جمـــع التكسير مثل: (شَــرَحَ المُـــدِّرسُ القـــواعـــدَ).
2-2- الكـسرة (  ِ ): وهـي علامــــة إعـــراب أصــلية وتكـــــون فـي :
o جمع المُؤنث السالم 
- مثل : (سَلَّمْتُ على الأُمَهَاتِ في مؤتمرِ أمس)، (رأيتُ الممرضاتِ).
2-3- الياء (ي): وهـي عــــلامــة إعـــراب فـــرعيــة وتكــــون فـي :
o المثنـى مثل: (قَـــابَلْتُ الصَدَيقَيْن الجمــعـة الماضيـة),(سَلَمْــتُ عَلى المــدرِّسَتيْن).
o جمع المذكر السالم مثل: (كَــانَ اللاعِبُون مُتَحَمْسِين للقاء).
2-4- الألف ( أ ): وهـي علامــة إعراب فرعية وتكــون فـي :
o الأسماء الخمسة وهـي (أب - أخ - حم - فو - ذو ) 
- مثل : ( شَاهَدْتُ أَخَاكَ يقتطفُ الأَزْهَـــــارَ).
3- الاســم المجــرور , ولـــــه 3 عــلامـــات وهـي (الكسرة - اليــاء - الفتـحــة).
- وحــروف الجـر هـي : 
- ( من , إلى , عـن , على , فـي , الباء , الكـاف, الـلام, مـع, حتى, عــدا, حاشا).
3-1- الكسرة ( ِ ) وهـي عــلامـــة إعــــراب أصلية , وتكـون فـي :
o المفــرد مثل: (وَصَلَ القطارُ إلى المحطةِ ليلًا ),(تحدث المُذِيعُ مَعَ الطبيبِ المُعالِجِ) .
o جمـع التكسير مثل : (تحدثتُ مع الرجالِ عن الصدقِ).   
o جمـع المـؤنث السالم مثل : (أصغتَ الطالبات إلى المعلماتِ).
3-2- الياء (ي) وهـي عـــلامة إعـــراب أصليـة , وتكون فـي : 
o المثنى مثل : (كِــلْتَا الجَنَّتَيْنِ) (الكهف:33) (اطَّلعتُ عَلى رِوَايتــيْن أجنبيتيْن).
o جمع المذكر السالم مثل : 
- (فَإنَّهُـــمْ غَيْرُ مَلُومِين) (المؤمنون : 6) - (مــــررتُ بالمهندسين صباح اليوم).
o الأسماء الخمســـة مثل: (سَلمتُ على أبيك في المؤتمرِ).
3-3- الفتحة ( َ ): وهـي علامة إعراب أصلية تكون علامة جر للأسماء الممنوعة من الصرف , وسيتم شرحها بشكل مُبسط فـي موضع آخر.

الاسـم المَبنـي 

هـــو الــذي لا يتغير شكــل آخــره بتغيــر موقعــه فـي الجملة , والأسماء المبنيــة تُبنى على حــركـة الحـرف الأخيــر:  ( الضم – الفتح – الكسر - السكون), وتكون في محل (رفع -  نصب-  جر) حسب مَوقعها في الجملــة وهي ثمانية:
1. الضمائر 
2. أسماء الإشارة
3. الأسماء الموصولة
4. أسماء الشرط
5. أسماء الاستفهام
6. الأعـــــداد المركبـة من 11 إلى 19 (ما عدا 12) 
7. بعض الظــــروف وما رُكـــب من الظــروف .      8. أسمـــاء الأفعـــــال .
الأسماء المَبنيــة لا تنوَّن ومعظمها يشبه الحروف , ويَلزم كل اسم مبنـي حالة واحدة لا تتغير من الضم أو الفتح أو الكسر أو السكون .
المَبني على الضم مثل : (نحنُ - حيثُ).
المَبني على الفتح مثل : (أنتَ - أينَ - كيفَ - سُرعانَ).
المَبني على الكسر مثل : (هذهِ - هؤلاءِ - أَمسِ).
المَبني على السكون مثل : (الذي - أنا - مَنْ - كمْ).

أولًا : الضمائر:

وهـي أسماء مبنية تـل على مُتكلم أو مُخاطِـب أو غَـائِـب، والضمـائر هـي :

1) ضمــائر الرفـع المنفصلة : 12 ضمير
   (أنا - نحنُ - أنتَ -أنتِ - أنتما - أنتم - أنتـنَّ - هو - هــي - هما - هم - هنَ).
2) ضمائـــر الرفع المتصلة 6 ضمائر وهـي: (تاء الفاعل - نا - ألف الاثنين - واو الجماعة - ياء المُخاطبة - نون النسوة).
3) ضمــائـر النصـــب المتصــلة ثلاثة ضمـــائـر وهـي :
- (ياء المتكلم – نا – كاف الخطاب – هاء الغائب)، وتكون متصلة بالفــعل أو بإن وأخــواتها .
4) ضمـــائــر الجــر (المتصلة) 4 ضمـــائر وهـي:
- (ياء المتكلم - نــا - كاف الخطاب - هاء الغائب).
وفي الدرس القادم سنتناول درس الضمائر بالتفصيل.

ثانيًا : أسماء الإشارة : 

هـي أسماء مَبنـيــــة تـــدل على إشـــــارة معينــة .
o اسم الإشارة الأصلية             
- المفرد المذكر : ذا                           
- المفردة المؤنثة : ذي ,ذه ,ته                 
- المثنى المذكر  : ذان                         
- المثنى المؤنث : تان                          
- الجمع المذكر : أولاءِ                        
- الجمع المؤنث : أولاءِ                        
- الجمع لغير العاقل : ذي                  
- للإشارة للمكان : هنا   
o للإشـــارة القريـبـة والعـــامة                
- المفرد المذكر : هذا                                       
- المفردة المؤنثة : هذه                                      
- المثنى المــــذكر  : هذان                                     
- المثنى المــــؤنث : هاتان                                     
- الجمع المــــذكر :  هؤلاءِ                                    
- الجمع المــــؤنث : هؤلاءِ                                     
- الجمع لغيـر العاقل : هــــذه                                        
- للإشارة للمكان : (ها هنا) أو (ههنا)                     
o للبـعيـــــــــــد
- المفرد المذكر : (ذاك  - ذلك)
- المفردة المؤنثة  : تلك 
- المثنى المذكر  : ذانك (استعمالها قليل)
- المثنى المؤنث  : تانك (استعمالها قليل)
- الجمع المذكر  : أولئك 
- الجمع المؤنث  : أولئك
- الجمع لغير العاقل : تلك
- للإشارة للمكان : هنا / هناك 

أسماء الإشارة هـي أسماء مبنية ما عـــــدا (هذان هاتان), وهما مُعربان إعــراب المثـــنـى  


ثالثًا : الأسماء الموصولة:

وهـي أسماء مبنـية تدل على مُعــيّن بواسطة جملة بعده تسمى صلة الموصول , وهي ليس لها محل من الإعراب , والأسماء الموصولة :
• المفـــرد المذكـر : (الــذي) مثل : (حضر الذي نجح).
• المفـــردة الـمُؤنثة : (التي) مثل :(تم تكريم الطالبة التـــي تفوقت),وقد تستعمل لجمع غير العاقل .
• المثــــنى المذكر : (اللذان) مثل :(سافر اللذان أقاما بالفـــنـدق أمــــس).
• المثــنى المُؤنث : (اللتان) مثل : (اللتان واظبتا على الحضور نجحتــا).
• الجمع المُذكر : (الذين) مثل : (لا أحب الذين يتبـــاهون بأعمالهم).
• الجمع المُؤنث : (الــلاتي) مثل : (أحسنتْ الأمهات اللاتي تكلمن).
• العاقل (بأنواعه) (مَنْ) مثل : (فاز مَنْ دخل الجنة – فازت من تزوجت رجلًا صالحًا).
• غيـر العاقل (بأنواعه) : (ما) مثل :(أعجبنـي ما ذكرته فـي الندوة - أعجبتــني ما قرأته من القصتين).

الأسماء الموصولة هـي أسمــاء مَبنيـة مـا عدا (اللذان واللتان) فهما يُعـربان إعـراب المثـنى.

رابعًا : أسمـاء الشرط :

وهـي أسماء مَبنيــة تربـــط بين جملتين الأولى شرط للأخــرى , والثانيــة نتيجــة للأولـى , وأسماء الشرط هـي : (مَنْ - ما - متى - مهما - أيان - أينما - أنّى – حيثمـا - كيفمــا - أىّ).
- مثل: من يزرع الخيـر يحصـــــده (من : اسم شرط مَبــني على السكونِ فـي محلِ رفعِ مُبتدأ).

أسماء الشـرط هـي أسماء مبنية ما عدا (أىّ) , فهي تُعرب حســب موقعها فـي الجملة.

وسنتحدث عنها بإفاضة فـي درس الأساليب . 

خامسًا : أسمـاء الأستـفـهام :

هــي أسمــاء مَبنـيـة تستعمل للاستفهام والسؤال عن شيء ما ,وهــي (مَنْ - مَا - متى - أين - كَـــم - كيــف - أىّ)
مثل: مَنْ أَحبُّ الكُتَّــــاب إليك ؟ (مَنْ : اسم استفـهام مَبنـي على السكون فـي محــل رفع مُبتـدأ).
أسماء الاستفهام هي أسماء مبنـية ما عــدا (أىّ)

 (أي):  تُعـرب حسب موقعها فـي الجملة , ويأتي اسم الاستفهام فـي أول الكلام , ويجوز أن يسبقها حرف الجر , مثل (بِمَنْ تستعين في أوقات أحزانك ؟)( بِمَنْ : الباء : حرف جـــر, مَنْ اسم استفهام مبني على السكون فـي محل جر اسم مجرور). 

سادسًـــا : الأعـــداد المركـبــة من 11 إلى 19 (ما عدا 12) : 

وهـي أسماء مبنــية على الفتح بجزئيها , مثل (جاء أربعة عشرَ طالبًا) . (أربعة عشر :عدد مُركب مَبنـــــي على الفتح فـي محل رفع فاعل , طالبًا : تمييز منصــوب وعلامة نصبــه الفتحة).
سابعًا : بعض الظروف وما رُكب مـنهــــا : وهي قليلة ؛لأن الأصل أن جميع الظروف مُعربة ماعدا هذه الظروف (حيثُ - أمسِ - الآن - إذْ - إذا - أَيْنَ - ثَمَّ) .
- مثل : (جلست حيثُ كنت جالسًا).
- (حيث : ظرف مكـان مَبــني على الضم فـي محــل نصــب مفعــول فيه).
- إذا لم تضف إلى جملة فإنها تنون وكثيرًا ما تُلحق بالكلمات الدالة على الزمان , مثل : (حين } حينئِذ { - وقت } وقتئِذ { - يوم }يومئِذ{ ).
- (إذْ : تدل على ما مضى من الزمان وتكون مَبنية على السكون وتُضاف إلى جملة مثل (جِئتك إذْ قام محمد), 
- أما ما رُكب من الظروف , مثل : (ليلَ نهارَ, بـينَ).

ثامنًا : أسماء الأفعال: 

وهي أسماء مَبنـيــة تستعمل بمعنـى الفعـــل ولا تقبـــل علامــاتــه, وتنقسم إلـى (مــاضي - مضـــــارع - أمـــر).
أسمـــــــاء أفعــــــال ماضية: وهـي تــــدل علـى معنـى الفعل المــــاضي , وأهمها ثـلاث أسمـــــاء : 
- (هَيْـهاتَ - شتَّان - سرعان).
o هَيْهَاتَ (بمعنـى :  بَعُــدَ)
o شَتَّان (بمعنـى : افتـرق)
o سَرْعانَ (بمعنى  سَرُعَ)
أسماء أفعال مضارعة: وهـي تدل على معنى الفعل المضارع، وأهمها أربع أسماء : (أفّ - آه - وىْ - قّطْ)
o أفّ (بمعنى : أتضجر).
o آه (بمعنى : أتوجع).
o ويّ (بمعنى أتعجب).
o قّــطْ (بمعنى يكفي).
- أسماء أفعال أمر : وهـي تـــــدل على معنــــى فعــــل الأمــــــرِ , وأهـمــــها 8 أسماء:                
-        (إيهِ – آمين – هيَّا – صهْ – حـىَّ – هاكَ – عليكَ – دوَنك).
o إيــهِ (بمعنى : زِدْ).
o آمـــين (بمعنى : اِستجبْ).
o هيَّــــا (بمعنى أَسرعْ).
o صـــهْ (بمعنى : اِسكتْ).
o حـيَّ (بمعنـى : أقبل) . مثل : (حىَّ على الصلاة أيها المؤمن,حـىَّ على الفلاح أيها الرجـــال).
o هـــــاكَ (بمعنى : خُـــــــذْ), مثل : (هاك موضوعًا يُناسبك, هاكم موضوعًا يناسبكم).
o عَـليــكَ (بمعنــــــى : اِلــــــــــزمْ).
o دَونَـــك (بمعنى خُـــــذْ).

- وهـــذه الأسماء جميعها تعمل عمل الفعل الذي تنوب عنه , مثل (هيهات الأمل في النجاح),(هيهات :  اسم فعل ماض مبني على الفتح, الأمل : فاعل لاسم الفعل هيهات مرفوع , وعلامة رفعه الضمة .

ثانيا: التدريبات (الواجب)

تدريبات على التمـــييز بين الكـلمة المعـــــربة والكـلمة المبنيــة .
(أ) ضع خطًا تحت الاسم المُعرب، ودائرة حول الاسم المبنـي فيما يلي :-
(أولئك – أَيْنَ – المَسَاجِد – خَمْسة عشرَ – النظرية – المهمة – أَخِيْــــكَ – أَنتـنَّ – مُحمد – الّذين – مُراسلون – كَيْفَ – الخير - الكواكب – النجوم – تِلكَ – هــــــــــــؤلاء ) .
(ب) أكمل ما يـأتي :- 
1) علامات نصب الاسم المُعرب هـي . . . . . . . . ، و . . . . . . . . ،و . . . . . . . . و . . . . . . . .
2) من أدوات نصب الاسم . . . . . . . . . . . .  ، و . . . . . . . . . . . .
3) الفتحة هي علامة جر الاسم المُعرب إذا كان . . . . . . . . . . . . . .
4) العدد المركب (12) دائمًا  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5) من الأسماء المبنية  . . . . . . . . . . . . . .  ، و . . . . . . . . . . . . . .
6) (هَذَان – هَاتَان ) يُعربان إعراب . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
(جـ) ما الفرق بين (الإعراب والبناء) ؟ اذكر مثالًا لكل نــــوعٍ .
(د) ضع علامة ( √) أما العبارات الصحيحة وعلامة (×) أما العبارات غير الصحيحة :-
1) الألف هـي علامة فرعية لإعراب الاسم المُعرب المرفوع والمنصوب .  (          )
2) الباء هـي علامة فرعية لإعراب الاسم المُعرب المنصوب والمجرور . (          ) 
3)  الاسم المُعرب يُرفع و يُنصب و يُجر ويُجزم .  (          ) 
4) الضمير الظــاهر فـي (يُعجبنـي) مَبنـي فـي محــل رفــع .  (          )
5) الضمير فـي ( إِنَّهـا جنةٌ ) مَبنـي فـي محـــل جر مُضاف إليه .  (           )
6) الضمائر كُـــــلها مَبنية.    (           )
7) الضمير فـي (الطالبُ يُجاهِدُ فِـي طلبه للعلم) واحد فقط . (           )

* * *
يمكنك أن تسمع الملف الصوتي لهذا الدرس (من هنا)
* * *
أشكرك طلابي وطالباتي الأعزاء على تعليقاتكم الجميلة التي تدل على كرم أخلاقكم ،وأشكركم على حضور الدرس الثاني في كورس النحو العربي، يمكنكم أن تتركوا أي تعليق به أي شيء تريده، أو أي سؤال أو مشكلة، سأقوم بالرد عليكم في أقرب وقت.. أخوكم ومعلمكم : الأستاذ : كحلاوي حسن

قد تُعجبك هذه المشاركات

إرسال تعليق

ليست هناك تعليقات

8512426712817721065

البحث