نصوص القراءة | أهم 100 سؤال في نص (رسالة إلى المرأة المصرية) - للصف الأول الإعدادي

الكاتب: جوهرة اللغةتاريخ النشر: آخر تحديث: وقت القراءة:
للقراءة
عدد الكلمات:
كلمة
عدد التعليقات: 0 تعليق
نبذة عن المقال: هنا تجد كل الأسئلة التي تأتي في الامتحان عن درس (رسالة إلى المرأة المصري)

 أهم 100 سؤال في نص (رسالة إلى المرأة المصرية) - للصف الأول الإعدادي

للكاتبة :نِعمات أحمد فؤاد

المنهج الجديد | أهم 100  سؤال في نص (رسالة إلى المرأة المصرية) - للصف الأول الإعدادي

قبل الاطلاع على الأسئلة والأجوبة يمكنك حضور شرح الدرس مجانا من هنا 


الأسئلة والأجوبة

  • 1- من كاتب هذا المقال / هذا الموضوع ؟ وبم لقبت ؟
- الكاتبة نِعمات أحمد فؤاد.
- لقبت بعروس النيل؛ نظرًا لشغفها العميق بمصر وتراثها.
  • 2- إلى من توجَّـه الكاتبة التحية ؟ ولماذا ؟
- توجِّـه الكاتبة التحية للمرأة المصرية بكل فئاتها
- لأنها أعطت الكثير للوطن دون انتظار مقابل.
  • 3- لماذا وجَّهت الكاتبة رسالتها للمرأة المصرية ؟
- اعتزازًا بالمرأة المصرية كجزءٍ أصيلٍ من هوية الوطن، وتكريمًا لها، واعترافًا بعِظَم عطائها وتاريخها المشرِّف ودورها البارز في النهوض بالمجتمع.
  • 4- هل نسي التاريخ المصري المرأة المصرية ؟ وضح إجابتك.
- لا، لم ينس التاريخ لمصري المرأة المصرية، فقد رفع التاريخ المصري منها مثالا عاليًا (للمصرية) عبر الأجيال.
  • 5- ما تأثير القِدَم وطول الزمن على المرأة المصرية ؟
-زادها أصالة وجلالًا.
  • 6-كيف أبرزت الكاتبة علاقة المرأة المصرية بالحضارة ؟
-وضحت أنها غـذَّت الحضارة، وصاحبت المدنيات، وأعطت أضعاف ما أخذت.
  • 7-كانت المرأة المصرية ذكية في التعامل مع الأضواء الباهرة. وضح ذلك 
-لم تخدعها الأضواء، وظلت كما هي سليمة نقية، كريمة وفيَّة، حياتها للخصب والإنتاج.
  • 8-لأي غاية تجعل المرأة حياتها كما بينت الكاتبة ؟
-للخص والإنتاج.
  • 9-بماذا عللت الكاتبة قولها: "إنها أكبر من المظاهر وأعظم من الزمن نفسه" ؟
-علته بأن أحداث الزمن وآلامه لم تستطع أن تغير من المرأة المصرية شيئًا.
  • 10-كيف أثرت الطبيعة على ملامح المرأة المصرية ؟
-منحت الشمس وجهها سمرة رائعة، وعرفت الأرض يديها من كثرة الكفاح.
  • 11-مم تتعجب الكاتبة في النص ؟
-تتعجب الكاتبة من الفارق بين اليد العليا واليد السفلى.
  • 12-لماذا رأت الكاتبة المرأة أقوى من الفقر وأعظم من الزمن ؟
- لأن هاتين القوتين لم تُغيرا جوهرها النفسي؛ فظلت صفاتها كما هي من وفاء وإباء وبلاء وصبر طويل.
  • 13- وضح كيف امتزجت المرأة المصرية بوادي النيل وحملت طابعه.
- جمعت في كيانها طيبة الأرض وعذوبة السماء وصبر الصحراء الذي لا ينفذ.
  • 14- ماذا فعل التاريخ المصري بالمرأة المصرية عبر الأجيال ؟
- أعلى التاريخ قدرها، وأبرز شانها، وخلَّد مكانتها، وجعلها نموذجًا أعلى وقدوةً يُقتدى بها في:
- القِـدم والأصالة والعظمة، والرسوخ والثبات عبر الزمن.
- تغذية الحضارات، والإسهام في بناء المدنيات
- الكرم والعطاء أضعاف ما أخذت
- قوة الشخصية، وعدم الانخداع بالمظاهر الزائفة.
  • 15- بِم صوَّرت الكاتبة المرأة المصرية من حيث: (النقاء – الكرم - العطاء) ؟
- صورتها بـ:
- المعدن الكريم في نقائها وسلامة نيتها
- النيل الأصيل في كرمه ووفائه
- الأرض في عطائها المتجدد والمستمر.
  • 16- بيِّن تأُثير حرارة الشمس على المرأة المصرية، كما تفهم من الفقرة السابقة.
- غيرت حرارة الشمس لون وجهها إلى السُمرة، لكنها سمرة رائعة تفيض بالطيبة والوداعة.
  • 17- كيف أثبتت المرأة المصرية أنها أعظم من الزمن وتقلباته ومصائبه ؟
- لم تستطع تقلبات الزمن ومصائبه أن تغير منها شيئًا، وإنما:
- حرارة الشمس أكسبت وجهها ملاحةً وسُمرة جذابة، تعكس سكينة وفطرة صادقة نقية
- جفاف الأرض منح جسمها شموخًا وكبرياءً، فصارت المرأة المصرية مصدر إلهام للفن والشعر والرسم.
  • 18- لماذا ضربت الكاتبة مثالًا باليد العليا واليد السفلى ؟
- لتعرض الفارق بين اليد التي تكافح وتعطي، وتكون لها القوة والفضل والغلبة، وبين اليد السائلة الاتكالية التي تعتمد على غيرها، وتأثير ذلك في تشكيل نظرة المجتمع للإنسان.
  • 19- عدد صفات المرأة المصرية كما وردت في النص.
- الأصالة – الجلال – العطاء من دون مقابل – الثبات على المبدأ – الوفاء – الإباء – الصبر الطويل – الطيبة.
  • 20- من خلال فهمك للنص وضِّح فيما تجلي كفاح المرأة المصرية ؟
- يتجلى في صبرها الدؤوب على مشاق الحياة، ومواجهة آلام الزمن، وعطائها المستمر الذي يفوق ما تأخذه.
  • 21- تجاوزت المرأة المصرية بقوتها كُلًا من الفقر والزمن. دلل على ذلك.
- الدليل على ذلك أن القوتين: الفقر والزمن -منفردتين أو مجتمعتين- لم تُغيرا من طبيعة المرأة المصرية وسماتها الأساسية وفضائلها الكريمة من وفاء وعزة وجهد وصبر.
  • 22- صوَّر النص مشهدًا حيًّا نابضًا بالجمال للمرأة المصرية بين الحقول وقت الفجر. وضح ذلك
- صورت الكاتبة وهي تتحرك بجمال ورقة في الحقول بين الذرة والقمح، وتحنو على النيل؛ مما يجعلها تبدو كجزء مشرق من الطبيعة وقت الفجر.
  • 23- ما موقف المرأة المصرية من الأضواء الباهرة التي كانت تحوطها ؟
- لم تتأثر المرأة المصرية بالأضواء ولم تنخدع بها.
  • 24- كيف أثر الجفاف والشمس على المرأة المصرية ؟
- أنحف الجفاف جسمها.
  • 25- دلل من النص على تأثير المرأة المصرية في مختلف المجالات.
- النص يذكر أن المرأة أصبحت "إلهامًا للفن ووحيَّا للشاعر، ونموذجًا للرسام" وهذا يدل على تـُيرها العظيم في المجال الفني والأدبي.
  • 26- "كانت المرأة المصرية إلهامًا للفن ووحيًا للشاعر ونموذجًا للرسام" دلل.
- حيث جسَّد كثير من الفنانين والشعراء المرأة المصرية في كثير من أعمالهم الفنية والأدبية وسلَّطوا الضوء على مكانتها العظيمة.
  • 27- وضح كيف امتزجت المرأة المصرية بوادي النيل وحملت طابعه.
- جمعت المرأة المصرية في كيانها النحيل طيبة الأرض، وعذوبة السماء، وصبر الصحراء الذي لا ينفذ؛ وهو ما يؤكد أن المرأة المصرية صورة صادقة للهوية المصرية.
  • 28- كيف تتجسد فكرة التفاوت بين اليد العليا، واليد السفلى في قول النبي صلى الله عليه وسلم: (اليد العليا خير من اليد السفلى) وما ورد في النص؟
- تتجسد في أن المرأة الكادحة هي "اليد العليا" لأنها تعطي وتنتج وتصون كرامتها بعملها بينما اليد التي تعتمد على الأخذ فقط هي "اليد السفلى". 
  • 29- كيف صورت الكاتبة المرأة المصرية في الحقول عند الفجر ؟
- صورتها في مشهد حي نابض بالجمال؛ فهي تتحرك برفق وانسياب بين أعواد الذرة وتتعامل بلين مع سنابل القمح، ثم تتعامل في هدوء فوق الزرع الأخضر وتجلس على شاطئ النيل وقت الفجر لتلمس خدَّها قطرات الماء في انسجام مع الطبيعة.
  • 30- بيِّن كيف عبَّرت الكاتبة عن تقديرها للمرأة المصرية في نهاية النص.
- أشادت الكاتبة بعطاء المرأة المصرية، وتقديمها الكثير دون انتظار مقابل، وقد عبَّرت عن ذلك بأسلوب صادق خالٍ من المن، مُحيَّةً في المرأة المصرية فضائلها، وطابعها الأصيل عبر التاريخ.
  • 31- ما مظاهر قوة الشخصية عند المرأة المصرية على ضوء ما فهمت من النص.
- حيث إنها لم تخدعها الأضواء، وظلَّت كما هي سليمة نقية كالمعدن الكريم
- ظلت وفيَّة كالنيل الأصيل، حياتها للخصب والإنتاج كأرضنا الطيبة.
  • 32- ما مظاهر تفاعل المرأة المصرية مع بيئتها من حولها ؟
- تجلس عند النيل وقت الفجر وتظل حتى شروق الشمس، وتسير بخفة ورشاقة في الحقول بين أعواد الذرة وسنابل القمح، وتتمايل على البساط ذي الزرع الأخضر الجميل.
  • 33- حدد صفات المرأة المصرية، كما وردت في النص.
- (العطاء – النقاء – الفطرة الطيبة – الصمود – الكفاح – الثبات – الأصالة – قوة الشخصية – الوفاء – الصبر – عزة النفس)
  • 34- لماذا حرصت الكاتب على ربط صورة المرأة المصرية بعناصر الطبيعة : "النيل – الأرض – الصحراء - الشمس" ؟
- لتؤكد أن المرأة هي امتداد حي لبيئتها، وأن صفاتها (العطاء – الصبر - الخصوبة) مستمدة من كبيعة الوطن نفسه.
  • 35- ما الصفات التي استقتها المرأة من الطبيعة كما وضحت الكاتبة ؟
- استقت من الأرض طيبتها ومن السماء عذوبتها ومن الصحراء صبرها.
  • 36- وضِّح ماذا أخذت المرأة المصرية من النيل ؟
- الوفاء
  • 37- وضِّح ماذا أخذت المرأة المصرية من الأرض ؟
- الطيبة
  • 38- وضِّح ماذا أخذت المرأة المصرية من السماء ؟
- العذوبة
  • 39- وضِّح ماذا أخذت المرأة المصرية من الصحراء ؟
- الصبر
  • 40- ما الذي حملته المرأة المصرية من طابع وادي النيل ؟
- حملت المرأة المصرية من وادي النيل الوفاء.
  • 41- ماذا تفعل المرأة المصرية مع النيل والحقول ؟
- تنساب بين أعواد الذرة وتترقق بين سنابل القمح، وتتهادى على البساط الأخضر.
- تحنو على النيل مع أنداء الفجر.
  • 42- ما الذي يمكن استنتاجه من تكرار نفي تأثير الزمن والفقر في الشخصية ؟
- أن الكاتبة ترى أن القوة الحقيقية كامنة في الداخل، وأن العوامل الخارجية مهما اشتدت لا تستطيع تغيير الجوهر الأصيل.
  • 43- لماذا جمع الكاتب بين مظاهر الضعف الجسدي "الجفاف - النحيل" ومظاهر القوة ؟
- ليبرز المفارقة بين ضعف الظاهر وقوة الباطن، وأن القيمة الحقيقية لا تقاس بالمظهر بل بالجوهر.
  • 44- ما الهدف من تكرار أسلوب "إلى تلك" في بداية الفقرات ؟
- لإضفاء نغمة تقدير وتمجيد متصاعدة، وكأنها رسالة امتنان متجددة تؤكد عظمة هذه الشخصية.
  • 45- استنتج نظرة الكاتبة للحضارة من خلال المقارنة بين "صدق الفطرة" و "أصباغ الحضارة".
- ترى أن الحضارة الشكلية قد تكون زائفة، بينما القيمة الحقيقية في الفطرة الصادقة البعيدة عن التَّصنع.
  • 46- بيِّن ما يكشفه وصف المرأة المصرية بأنها "أعطت أضعاف ما أخذت" عن طبيعة علاقتها بالمجتمع.
- يكشف أنها عنصر منشئ وبناء في المجتمع، تقوم بدور يفوق ما تحصل عليه من تقدير أو مقابل.
  • 47- بِم وصفت الكاتبة وجه المرأة المصرية ؟
- أن الشمس غيرت وجه المرأة المصرية وجهها فجعلته أسمر جذَاب يسحر بالطيبة والسكينة.
  • 48- لماذا اعتبرت الكاتبة المرأةَ المصرية "إلهامًا للفن، ووحيًّا للشاعر" رغم معاناتها ؟
- لأن الجمال الحقيقي في نظرها نابعٌ من الصمود والصدق الإنساني، لا من الترف أو الكمال الظاهري.
  • 49- كيف يكشف قول الكاتبة: "رفع التاريخ المصري منها مثالا" عن طبيعة العلاقة بين المرأة المصرية والتاريخ ؟
- كشف أن المرأة المصرية نموذج تاريخي مشرف يعكس عراقة الحضارة المصرية وتقديرها للمرأة منذ القدم، كما يعكس دور المرأة المصرية في تغذية الحضارات، والإسهام في بناء المدنيات 
  • 50- ماذا يترتب على إعطاء المرأة المصرية التقدير الذي تستحقه في مجتمعنا ؟
- تصبح المرأة عضوًا فاعلًا يؤدي كما ينبغي في تنشئته الأجيال والعمل بنجاح في شتى المجالات والميادين.
  • 51- إلى من وجهت الكاتبة التحية في ختام رسالتها ؟
- إلى المرأة المصرية أمًّا وجدَّةً منذ فجر التاريخ المصري إلى اليوم.
  • 52- شبَّهت الكاتبة المرأة المصرية تشبيهين. وضحهما وبيِّن دلالتهما.
- التشبيه الأول: الكاتبة شبَّهت المرأة المصرية مثل المعدن الكريم في النقاء.
- التشبيه الثاني : الكاتبة شبَّهت المرأة المصرية مثل النيل في الوفاء.
  • 53- كيف تكشف التشبيهات: (المعدن الكريم – النيل – الأرض الطيبة) عن أبعاد شخصية المرأة المصرية ؟
- المعدن الكريم: يدل على نقائها، صمودا وقيمتها العالية.
- الأرض الطيبة: يدل على النماء، والإنتاج النافع لأسرتها ومجتمعها.
  • 54- يظهر في النص تعلق الكاتبة بمظاهر الطبيعة. استدل على ذلك.
- حيث ذُكر في النص أكثر من كلمة وتعبير يدل على تأثرها بالطبيعة، مثل : (النيل – الشمس – أنداء الفجر – الشروق ...)
  • 55- ما القيمة الخلقية الكامنة وراء وصف الكاتبة ليد الكادحة بأنها "الـيـد العلـيـا".
- قيمة "إعلاء شأن العمل والكفاح".
  • 56- اذكر بعض النماذج للنساء المصريات اللائي أثرن في ثقافتنا وحضارتنا المصرية.
- حتشبسوت: من أعظم ملكات مصر، اشتهرت بحكمتها واهتمامها بالتجارة والعمران.
- كليوباترا السابعة: عُرفت بذكائها وثقافتها ودورها السياسي في تاريخ مصر.
- هدى شعراوي: أسهمت في تعليم المرأة والدفاع عن حقوقها.
- درية شفيق: ناضلت من أجل حقوق المرأة ومشاركتها في الحياة العامة.
- سميرة موسى: قدمت إسهامات علمية متميزة، وكانت من أوائل العالمات المصريات في مجال الفيزياء النووية.
- نبوية موسى: دعت إلى تعليم الفتيات وأسهمت في تطوير التعليم.
  • 57- هات من النص ما يدل على نبذ الاتكالية والاعتماد على الآخرين.
- "ولكنهما بمعالم الكفاح خير من أيام كثيرة تأخذ منها ولا تعطي"
  • 58- هات من النص ما يدل على شدة الارتباط بالوطن والانصهار فيه.
- قولها: "امتزجت بوادينا، وحملت طابعه"
  • 59- هات من النص ما يدل على السبق وعمق الإسهام في تأسيس التقدم الإنساني.
- التعبير: "غَذَّت الحضارات، وصاحبت المدنيات".
  • 60- "المرأة المصرية صاحبة فضل كبير ومواكبة لتطورات العصر" من أين تفهم ذلك في النص.
- من قول الكاتبة: "غذَّت الحضارة، وواكبت لمدنيات، وأعطت ما أخذت".
  • 61- "لأن هاتين القوتين لم تغير -منفردتين أو مجتمعتين- جوهرها النفسي" ما القوتان المشار إليهما ؟
- القوتان هما: الفقر والزمن.
  • 62- ما القيم المتضمنة التي تعلمتها في النص ؟
- الانتماء والوفاء للوطن 
- الشجاعة والإقدام
- القيادة الواعية وتحمِّل المسئولية
- التواضع وبر الوالدين
- الشهادة سبيل الكرامة
- الصمود وعدم الاستسلام.
  • 63- كيف يمكن أن يترجم المتلقي تقدير للمرأة المصرية على واجب عملي يليق بعطائها ودورها الحضاري ؟
- عبر الحفاظ على مكانتها، وتوفير سبل الدعم لها، وتقدير دورها في بناء المجتمع وتنشئة الأجيال.
  • 64- قال "إيليا أبو ماضي": إذا كان حُسن الوجه يدعى فضيلة ... فإن جمال النفس أسمى وأفضل
- بين إلى أي مدى يتفق هذا البيت ومضمون النص.
- يتفق البيت تماما مع مضمون النص، فكلاهما يؤكد أن الجمال الحقيقي والقيمة الأسمى للإنسان تكمن في جمال النفس والجوهر الداخلي، لا في المظهر الخارجي أو الوجه الحسن.
  • 65- "البساطة تحجب العظمة". كيف وظَّفت الكاتبة هذا التناقض في وصف المرأة المصرية ؟
- بيَّنت أن المرأة ببساطتها أكبر من المظاهر وأعظم من الزمن نفسه.
  • 66- علام يدل هذا التعبير "لم تغيرها الأيام" ؟
- يدل على الثبات وقوة الشخصية، والحفاظ على الهوية والأصالة.
  • 67- علام يدل هذا التعبير "غذَّت الحضارة" ؟
- يدل على عظمة دور المرأة المصرية في تطور الحضارة المصرية عبر التاريخ.
  • 68- علام يدل هذا التعبير "لوَّحت الشمس منها الوجه" ؟
- يدل على الكفاح وكثرة العمل خصوصًا وقت الحرارة الشديدة.
  • 69- علام يدل هذا التعبير "بسمرته ... وصدق الفطرة الذي يفوق كثيرًا أصباغ الحضارة" ؟
- يدل على أن الجمال الفطري والبساطة والطبيعة الصادقة أسمى من الزخارف المصطنعة.
  • 70- علام يدل هذا التعبير "عرفت الأرض منها اليدين" ؟
- يدل على العمل وبذل الجهد والكد في زراعة الأرض.
  • 71- علام يدل هذا التعبير "ضوى الجفاف منها الجسم" ؟
- يدل على الكفاح، وعظمة التضحيات التي تقدمها المرأة المصرية من أجل أسرتها ومجتمعها.
  • 72- علام يدل هذا التعبير "امتزجت بوادينا" ؟
- يدل على شدة ارتباط المرأة المصرية بوطنها وانصهارها فيه.
  • 73- علام يدل هذا التعبير "كم أدت إلينا جميعًا، وما انتظرت جزاء" ؟
- يدل على الإيثار وكثرة العطاء دون مقابل.
  • 74- علام يدل هذا التعبير "لا أسدي إليها هنا يدًا ولا أُزجي عرفانًا" ؟
- يدل على تواضع الكاتبة، واعترافها بالعجز عن رد جميل المرأة المصرية أو الوفاء بحقها.
  • 75- علام يدل هذا التعبير "رفع التاريخ المصري منها مثالًا عاليًا (للمصرية) عبر الأجيال" ؟
- يدل على عظم منزلة المرأة المصرية على مر الزمان
  • 76- علام يدل هذا التعبير "حياتها للخصب والإنتاج" ؟
- حب المرأة المصرية للعطاء وتقديم الخير
  • 77- علام يدل هذا التعبير "فلا أحدثه ولا آلامه استطاعت أن تغير منها شيئًا" ؟
- يدل على قوة المرأة المصرية وصلابتها
  • 78- علام يدل هذا التعبير "ولكنه بشموخ قامته إلهام للفن، ووحي للشاعر، ونموذج للرسام" ؟
- يدل على شدة تأثير المرأة المصرية في مجال الفن والأدب.
  • 79- علام يدل هذا التعبير "من وفاء وإباء وبلاء وصبر طويل" ؟
- يدل على كثرة الخصال الحسنة للمرأة المصرية.
  • 80- علام يدل هذا التعبير "إلى تلك التي امتزجت بوادينا، وحملت طابعه" ؟
- يدل على شدة ارتباط المرأة المصرية وتأثرها بوادي النيل؟
  • 81- علام يدل هذا التعبير "أنداء الفجر وبسمة الشروق" ؟
- يدل على الهدوء والتفاؤل.
  • 82- علام يدل هذا التعبير "فكم أدت إلينا جميعًا وما انتظرت جزاء ولا نالته!" ؟
- يدل على كثرة العطاء والإخلاص الذي لا مثيل له.
  • 83- استنتج من النص القيم التي ينبغي علينا أن نتمسك بها دائمًا 
- الكرم والإيثار
-الثبات على القيم، وعدم الانخداع بالمظاهر
-الصبر والمثابرة والصمود في وجه الصعاب والمحن.
  • 84-استنتج القيمة من قول الكاتبة : "أعطت أضعاف ما أخذت".
-القيمة : الكرم والإيثار
  • 85-استنتج القيمة من قول الكاتبة : "لم تخدعها الأضواء، فظلت كما هي"
-القيمة : الثبات على القيم وعدم الانخداع بالمظاهر.
  • 86-استنتج القيمة من قول الكاتبة : "وصبر الصحراء الذي لا ينفذ"
-القيمة : الصبر والمثابرة والصمود في وجه الصعاب والمِحن.
  • 87-استنتج من النص القيم التي ينبغي علينا أن نتمسك بها دائمًا مدللًا عليها.
-الكرم والإيثار في قولها : "أعطت أضعاف ما أخذت".
  • 88-الثبات على القيم، وعدم الانخداع بالمظاهر في قولها : "لم تخدعها الأضواء، فظلت كما هي"
-الصبر والمثابرة والصمود في وجه الصعاب والمحن في قولها : "وصبر الصحراء الذي لا ينفذ"
  • 89-ما علاقة جملة : "فظلت كما هي سليمة نقية كالمعدن الكريم" بما قبلها ؟
-علاقتها : نتيجة
  • 90-ما علاقة قولها: "إنما أخاطب نفسي ..." بما قبلها ؟
-استدراك
  • 91-ما العلاقة بين "أعطت - أخذت" ؟
-بينهما تضاد يبرز المعنى، ويوضحه
  • 92-ما العلاقة بين "العليا - السفلى" ؟
-بينهما تضاد يبرز المعنى، ويوضحه
  • 93-ما العلاقة بين (رفع - عاليًا) ؟
-بينهما ترادف يؤكد المعنى
  • 94-ما العلاقة بين (إلهام - وحي) ؟
-بينهما ترادف يؤكد المعنى
  • 95-استنتج القيمة المتضمنة قي قولها : "أعطت أضعاف ما أخذت" ؟
-الإيثار والعطاء بلا حدود، والتضحية من أجل الآخرين.
  • 96-استنتج دلالة قول الكاتبة: "عرفت الأرض منها اليدين" في الفقرة السابقة.
-تدل على شدة التعب والك وبذل المجهود البدني الشاق في العمل وعمارة الأرض.
  • 97-استنتج دلالة قولها: "كم أدت إلينا جميعًا وما انتظرت جزاءً"
-تدل على نبل أخلاق المرأة المصرية وتفانيها المطلق والإيثار؛ فهي تعطي بدافع الحب والواجب لا من أجل الجوائز أو الشكر.
  • 98-استنتج القيم المتضمنة في قولها: فلا أحداثه ولا آلامه استطاعت أن تغير منها شيئًا".
-الصمود والقوة النفسية والقدرة على مواجهة الشدائد دون تغيير جوهرها.
  • 99-استنتج دلالة قول الكاتبة: "صدق الفطرة الذي يفوق كثيرًا أصباغ الحضارة".
-تدل على أن النقاء الفطري والجمال الداخلي للمرأة المصرية أبقى وأثمن من الزينة والمظاهر الخارجية المصطنعة.
  • 100- استنتج من النص دلالة قولها: "عرَّقت الأرض منها اليدين".
-تدل على أن النقاء الفطري والجمال الداخلي للمرأة المصرية أبقى وأثمن من الزينة والمظاهر الخارجية المصطنعة.
  • 101- استنتج دلالة قول الكاتبة : "إنها أقوى من الفقر نفسه" في النص .
-تدل على القوة النفسية والصلابة الداخلية التي تجعلها تتجاوز الفقر المادي بكرامة وعزة النفس.
  • 102- استنتج المقصود بـ "اليد العليا واليد السفلى" في كلام الكاتبة.
-اليد العليا هي التي تكافح وتعرق وتعطي، أما اليد السفلى فهي التي تأخذ ولا تُعطي.
  • 103- استنتج العلاقة بين البيئة الجغرافية وصفات المرأة وطباعها كما رسمتها الكاتبة.
-هناك تأثر كبير لصفات المرأة وطباعها بالبيئة الجغرافية المصرية؛ فسمرة وجهها من الشمس، وعرق يدها من طمي الأرض، وصبرها من الصحراء، وعذوبتها من صفاء السماء.
  • 104- اقترح عنوانًا آخر للنص يكون معبرًا عن مضمونه.
-رسالة إلى صانعة الحضارات ومعلمة الأجيال.

قد تُعجبك هذه المشاركات

إرسال تعليق

ليست هناك تعليقات

8512426712817721065

البحث