%20-%20%D9%84%D9%84%D8%B5%D9%81%20%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%88%D9%84%20%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B9%D8%AF%D8%A7%D8%AF%D9%8A.png "نصوص شعرية | أهم 90 سؤال في نص (وجه الوطن) - للصف الأول الإعدادي")
أهم 90 سؤال في نص (وجه الوطن) - للصف الأول الإعدادي
%20-%20%D9%84%D9%84%D8%B5%D9%81%20%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%88%D9%84%20%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B9%D8%AF%D8%A7%D8%AF%D9%8A.png "نصوص شعرية | أهم 90 سؤال في نص (وجه الوطن) - للصف الأول الإعدادي")
قبل الاطلاع على الأسئلة والأجوبة يمكنك حضور شرح الدرس مجانا من هنا
الأسئلة والأجوبة
- 1- ما الفكرة الرئيسة في النص ؟
- الفكرة: حب مصر والسعي لحمايتها وتمجيد دورها.
- 2- من قائل النص ؟ وماذا تعرف عنه ؟
- الشاعر فاروق جويدة.
- شاعر مصري معاصر، وّلد بمحافظة كفر الشيخ عام 1946م
- من أعماله: "أوراق في حديقة أكتوبر"، "آخر ليالي الحلم"، "لأني أحبك"
- ومن مسرحياته الشعرية: "الوزير العاشق"، و "دماء على أستار الكعبة"
- 3- ما الصورة التي رسمها الشاعر في قلبه لوطنه ؟
- رسم الشاعر صورة جميلة للوطن تزينها أشجار النخيل (رمز الشموخ والعزة)، ونهر النيل (رمز العطاء والحياة)، وشعبها الأصيل الذي يتمسك بجذوره وتقاليده.
- 4- ما الدور الذي قام به أبناء مصر على مر الأجيال ؟
- قاموا بحماية مصر والدفاع عنها على مر العصور ضد أي عدو طامع.
- 5- ذكر الشاعر في بداية النص دور أبناء مصر العظيم تجاه وطنهم. وضح ذلك
- قام أبنا مصر بحمايتها والدفاع عنها على مر العصور ضد أي عدو طامع.
- قاموا بحماية مصر والدفاع عنها على مر العصور ضد أي عدو طامع.
- 6- كيف عبر الشاعر عن حرص المصريين على وطنهم ؟
- أوضح أن المصريين حافظوا على وطنهم، ودافعوا عنه عبر الزمن؛ ليظلَّ قويَّا حرًّا مزدهرًا بأبنائه جيلًا بعد جيل.
- 7- كيف عبر الشاعر عن اهتمام المصريين بعروبتهم وحرصهم عليها ؟
- حيث ذكر استعدادهم للتضحية في سبيل العروبة، كما أن جيش مصر سيحميها بروحه ودمه.
- 8- كيف عبر الشاعر عن حبه لوطنه، كما تفهم من البيت الأول ؟
- عبر بجعل صورة الوطن محفورة في قلبه، وربط ملامحه بالنخيل والنيل والشعب الأصيل.
- 9- بم يفتخر الشاعر في البيت الثالث ؟
- يفتخر بما تركه المصريون من آثار طيبة – من العلم والمعرفة ومظاهر الحضارة – في كل مكان حفظ عزة المصريين وكرامتهم.
- 10- دلِّل على ارتباط مصر بالوطن العربي.
- قيام جيش مصر القوي بدور عظيم في حماية العرب والدفاع عنهم، وإعلاء شأن العروبة.
- 11- ما فضل نهر النيل على مصر ؟
- يجري النيل بمائه العذب في ربوع مصر؛ فينشر خيره في أرضها، كما أنه شاهد رئيس على الفداء والتضحية في المعارك التي خاضها المصريون ضد الأعداء.
- 12- بم يطمئن الشاعر مصر، كما تفهم من البيت السادس ؟
- يطمئنها على بقائها شامخة قوية، وحصنًا منيعًا لا يُهزم؛ بفضل إخلاص وصدق شعبها، وقوة رجالها.
- 13- تأثير المصريين وإبداعهم ممتد في العالم، وضح كما فهمت من الأبيات.
- حيث إنهم قد شيَّدوا في كل مكان قلعة نور تصنع المجد وتنشر العزة والكرامة.
- 14- الشاعر وأبناء وطنه مخلصون للعروبة. دلل على ذلك
- ذكر الشاعر استعداده مع أبناء وطنه للتضحية في سبيل العروبة، كما أن جيش مصر سيحميها بروحه ودمه.
- 15- كيف دلل الشاعر على قداسة مصر ؟
- أشار إلى أنها محفوظة بالعناية الإلهية، يرعاها الله من فوق سبع سماوات.
- 16- بيِّن الدور المشرف الذي تؤديه مصر، كما تفهم من الأبيات.
- مصر صاحب موقف قوي ومؤثر في نصرة الحق والعدل، وصوتها مسموع ومهيب بين الأمم.
- 17- من يحفظ مصر ويرعاها كما فهمت من البيت السابع ؟
- الله سبحانه وتعالى.
- 18- بم يتفاءل الشاعر في البيت الأخير ؟
- يتفاءل الشاعر ببقاء مصر عزيزة منتصرة ما دام في أرضها جيش يحميها، ويُضحِّي من أجلها.
- 19- من خلال فهمك للنص وضِّح أين نجد صوت مصر عاليًا خفاقًا كما ذكره الشاعر ؟
- يعلو صوت مصر في ميادين الحق والعـدل.
- 20- ما العلاقة التي أقامها الشاعر بين الماضي والحاضر والمستقبل ؟
- جعل الشاعر الماضي مصر المجد، والحاضر ميدان التضحية والعمل، بالمستقبل ثمرةً لاستمرار الإخلاص والنضال.
- 21- لماذا اعتمد الشاعر على عناصر متعددة، مثل : النيل والشعب، والجيش، والحق ؟
- ليقدم الشاعر صورة متكاملة للوطن تجمع بين الحضارة والطبيعة والإنسان والقيم.
- 22- ما الذي يكشفه توظيف ألفاظ "القلب، الكرامة، النضال، الحق، النصر" عن رؤية الشاعر ؟
- يكشف الشاعر أن الوطن عند الشاعر قيمة إنسانية وحضارية تقوم على العزة والتضحية والإيمان بالمستقبل.
- 23- بيِّن الدور الريادي الذي يؤديه جيش مصر، من خلال فهمك للبيت الثاني.
- جيشها الباسل يدافع عن العرب، ويُعلي شأن العروبة.
- 24- هناك دور عظيم نسبه الشاعر لنهر النيل في الأبيات. اذكره.
- يجري النيل بين ربوع مصر، ويشهد على الفداء والبطولات التي قدمها أبناؤها من أجلها، ويظل حصنًا حاميًّا لها مع أبنائها.
- 25- ماذا يحكي النيل كما وضحت الأبيات ؟
- يحكي الـنـيـل قصص كفاح المصريين ونضالهم ضد الأعـداء.
- 26- حدد الأسباب التي جعلت مصر مصونة محفوظة على مر الزمن كما بيَّن الشاعر.
- رعاية الله وحفظه لها
- جيشها العظيم الذي كان سببًا في تحقيق الانتصارات والأمجاد.
- 27- كيف ربط الشاعر بين جيش مصر وتحقيقها الانتصارات المتتالية ؟
- وضح أن جيشها العظيم الذي يدافع عنها ويحميها هو الذي يمضي بها إلى تلك الانتصارات.
- 28- علام يعتمد تحقيق النصر كما وردت بالأبيات ؟
- يعتمد النصر بوجود جيش مصر الذي يحمي أرضها.
- 29- علام يدل استخدام لقب "جيش الكنانة" في موضعه في البيت الثاني؟
- يدل على قوة الجيش المصري وصلابته، وأنه خير أجناد الأرض.
- 30- هات من النص ما يدل على تنوع رموز الوطن وتكامل مقوماته.
- (نخيلًا ونيلًا وشعبًا أصيلًا)
- 31- هات من النص ما يدل على امتداد التأثير الحضاري لأبناء مصر.
- يفتخر بتأثير مصر الحضاري في كل مكان وقدرتها على حماية كرامتها.
- 32- هات من النص ما يدل على التكامل بين المشاعر والعمل.
- بصدق القلوب وعزم الرجال.
- 33- قال الشاعر : يا مصرُ أنتِ لنا أمٌّ نُبَجِّلهَا ... إذا رأيناكِ تقديرًا لكِ نَقِفُ
- استخرج من البيت السابق تشبيهًا، وبيِّن غرضه البلاغي، وقيمته.
- الاستخراج: "يا مصر أنتِ لنا أمٌ"
- غرضه: جعل الوصف أكثر جاذبية، وإثارة خيال المصريين بوطنهم.
- 34- قال الشاعر : (الرافعي): جانبي الأيسر قلبه الفؤاد ... وبلادي هي لي قلبي اليمينُ
- استخرج من البيت تشبيهًا، وبين غرضه البلاغي، وقيمته.
- التشبيه : (بلادي هي لي قلبي اليمين)
- غرضه: يجعل الوصف أكثر جاذبية وإثارة خيال القارئ.
- قيمته : يوحي بالحنان والاحتواء ومدى ارتباط المصريين بوطنهم.
- 35- أي مما يلي لا يعد من القيم المتضمنة في البيتين السابقين:
- (الفخر بالإنجازات – الشهامة ونصرة الإخوة – الفداء وصدق الانتماء – الصبر والتجلد)
- الإجابة : الصبر والتجلد.
- 36- قال الشاعر : ولأنتَ يا وطني العظيم منارةٌ ... في راحـتَـيْـك حضارةُ الأجيال.
- استخرج من البيت السابق تشبيهًا، وبين غرضه البلاغي، وقيمته
- التشبيه : "لأنت ... منارة"
- غرضه: جعل الوصف أكثر جاذبية، وإثارة خيال القارئ
- قيمته : بوحي بالحنان والاحتواء ومدى ارتباط المصريين بوطنهم.
- 37- حدد التشبيهات الواردة في النص، موضحًا أثرها في المعنى.
- "قلاعا من النور" : المشبه: (النور) المشبه به : (قلاع) – أثره في المعنى: (يجعل الوصف أكثر جاذبية، ويثير خيال القارئ).
- "وتبقى مدى الدهر حصنا": المشبه: (الوطن) المشبه به : (الحصن) – أثره في المعنى: (يجعل الوصف أكثر جاذبية، ويثير خيال القارئ).
- "ساحة الحق": المشبه: (الحق) المشبه به : (ساحة) – أثره في المعنى: (يجعل الوصف أكثر جاذبية، ويثير خيال القارئ).
- 38- استنتج من النص القيمة المتضمنة في قول الشاعر : "رسمنا على القلب وجه الوطن".
- القيمة : الانتماء وحب الوطن
- 39- استنتج من النص القيمة المتضمنة في قول الشاعر : "نحمي الكرامة – حرًّا طليقًا".
- القيمة : العزة والشرف والحرية
- 40- استنتج من النص القيمة المتضمنة في قول الشاعر : "عروبتنا تفتديك القلوب".
- القيمة : الشهامة ونصرة الإخوة
- 41- استنتج من النص المتضمنة في قول الشاعر : "يحميك بالدم جيش الكنانة".
- القيمة : التضحية من أجل الوطن
- 42- استنتج من النص المتضمنة في قول الشاعر : "يد الله يا مصر ترعى سماك".
- القيمة : الاستعانة بالله لتحقيق النصر
- 43- استنتج من النص المتضمنة في قول الشاعر : "بصدق القلوب وعزم الرجال".
- القيمة : الإرادة القوية والوفاء.
- 44- استنتج من النص المتضمنة في قول الشاعر : "في ساحة الحق يعلو نداك".
- القيمة : التمسك بمبادئ الحق.
- 45- استنتج من النص القيمة التي ينبغي أن نتمسك بها دائما مدللًا عليها.
- القيمة : الانتماء وحب الوطن، من قول الشاعر "رسمنا على القلب وجه الوطن".
- القيمة : العزة والشرف والحرية، من قول الشاعر "نحمي الكرامة – حرًّا طليقًا".
- القيمة : الشهامة ونصرة الإخوة، من قول الشاعر : "عروبتنا تفتديك القلوب".
- القيمة : التضحية من أجل الوطن، من قول الشاعر : "يحميك بالدم جيش الكنانة".
- القيمة : الاستعانة بالله لتحقيق النصر، من قول الشاعر : "يد الله يا مصر ترعى سماك".
- القيمة : التمسك بمبادئ الحق، من قول الشاعر : "في ساحة الحق يعلو نداك".
- 46- علام يدل قوله: "وصناك .. طول الزمن" في البيت الثاني ؟
- يدل على شدة الوفاء والحماية لمصر على مر العصور.
- 47- - ما علاقة قول الشاعر "ستمضي إلى النصر دومًا خطاك" في البيت الأخير بما قبله.
- علاقته بما قبله : نتيجة
- 48- ما علاقة قول الشاعر "ليبقى شبابك جيلا فجيلا" بما قبله ؟
- علاقته بما قبله : تعليل
- 49- ما علاقة "لتحكي ضفافك معنى النضال" ؟
- علاقته بما قبله: تعلـيـل
- 50- ما علاقة قول الشاعر : "بصدق القلوب وعزم الرجال" بما قبله ؟
- علاقته بما قبله: تعليل.
- 51- ما علاقة قول الشاعر "ستمضي إلى النصر دومًا خطاكِ" ؟
- علاقته بما قبله : نتيجة
- 52- ما علاقة "نخيلًا وشعبا أصيلا" بما قبله ؟
- علاقته بما قبله : تفصيل
- 53- يد الله يا مصر ترعى سماكِ ... وفي ساحة الحق يعلو نداكِ
- هات من النص ما يدل على الثقة في العناية الإلهية لمصر.
- يد الله يا مصر ترعى سماكِ
- 54- في هذا البيت تفاؤل مقرون بشرط. وضِّح ذلك.
- التفاؤل : بقاء مصر عزيزة منتصرة
- الشرط : وجود جيش قوى في أرضها يحميها، ويضحِّي من أجلها.
- 55- ما وسيلة شباب مصر لتحقيق التقدم وحفظ الكرامة ؟
- بذل شباب مصر الجهد في نشر العلم وتحقيق التقدم ورفع رأس مصر عاليًا.
- 56- علام يدل استخدام الشاعر لكلمة "الكنانة" في وصف مصر ؟
- يدل على أنها محفوظة ومحمية من كل سوء كما تُحفظ السهام داخل الكنانة.
- 57- دلل من النص على أن أرض مصر مقدسة.
- قول الشاعر : "يد الله يا مصر ترعى سماكِ"
- 58- ما حق الوطن على أبنائه كما فهمت من النص.
- الدفاع عنه وحمايته، والتضحية في سبيله بكل غالٍ ونفيس.
- 59- "أجيال مصر المتعاقبة تسير على درب الوفاء للوطن" من أين تفهم ذلك في النص ؟
- من قول الشاعر: "وصناك يا مصر طول الزمن ... ليبقى شبابكِ جيلًا فجيلا"
- 60- علينا جميعًا واجب تجاه إخواننا العرب، وضحه كما فهمته من النص.
- واجبنا : حماية إخواننا العرب، والوقوف معهم، والدفاع عنهم بأرواحنا ودمائنا.
- 61- "ستظل مصر حصنًا منيعًا للعرب". كيف يمكن كما فهمته من النص؟
- بصدق أبنائها وعزيمتهم وإخلاصهم في الدفاع عنها.
- 62- ما الأثر النفسي الذي يتركه قول الشاعر : "يد الله يا مصر ترعى سماك" في نفوس أبناء مصر ؟
- الشعور بالأمان التام والاستقرار؛ لأنهم في رعاية الله سبحانه وتعالى.
- 63- حدد واجباتك تجاه وطنك وقت السِّلم.
- العمل بكل طاقة وقوة لبنائه وتعميره ورفع راية مجده خفَّاقة.
- 64- اذكر قيمًا مستفادة من النص.
- أبناء مصر مصدر فخر واعتزاز
- الله تعالي هو الحامي الأول لمصر وأبنائها
- الدور العظيم لجيش مصر
- حب الوطن أفعال لا أقوال.
- 65- ما الجمال في "رسمنا على القلب وجه الوطن"؟
- تصوير جميل؛ حيث صوَّر الشاعر القلب بصفحة نرسم عليها صورة الوطن، ويوحي بشدة الحب والانتماء.
- تصوير جميل؛ حيث صوَّر الشاعر الوطن بإنسان له وجه.
- 66- ما الجمال في "نخيلا ونيلا وشعبًا أصيلا" ؟
- يوحي بجمال مصر، تنوع خيراتها، وعراقة شعبها.
- 67- ما الجمال في "نخيلا – نيلا - أصيلا" ؟
- كلمات متفقة في النهاية
- بينها هذه الألفاظ تجانس موسيقي في الحروف يجذب السمع ويطرب الأذان.
- 68- ما الجمال في "وصناك يا مصر طول الزمن" ؟
- تعبير جميل يدل على الوفاء والحص على حماية مصر.
- 69- ما الجمال في "يا مصر" ؟
- أسلوب نداء غرضه التعظيم، وإظهار الحب.
- 70- ما الجمال في "طول الزمن" ؟
- تعبير يدل على الاستمرار والدوام.
- 71- ما الجمال في "ليبقى شبابك جيلا فجيلا" ؟
- علاقته بما قبله : تعليل
- تعبير يدل على سير الأجيال المتعاقبة على درب الوفاء للوطن.
- 72- ما الجمال في "رسمناك - صناك" ؟
- استخدام الفعل الماضي يـفـيـد التحقـق والـثـبـوت.
- 73- ما الجمال في "على كل أر تركنا علامة" ؟
- تصوير جميل، حيث صور الشاعر إبداعات المصريين وبطولاتهم بعلامات، وتوحي بالشهرة وشدة الظهور.
- 74- ما الجمال في "قلاعا من النور تحمي الكرامة" ؟
- تعبير يوحي بنبل الوسيلة وسمو الهـدف.
- تشبيه؛ حيث شبه الشاعر النور بالقلاع؛ مما يوحي بالحماية.
- تشبيه؛ حيث شبه الشاعر علم المصريين ومظاهر حضارتهم بالنور؛ مما يوحي بتأثيرهم في غيرهم من الأمم وهدايتهم للآخرين.
- 75- ما الجمال في "تفتديك القلوب" ؟
- صوَّر الشاعر العروبة بشخصٍ يُضَّحي المصريون بأنفسهم من أجله؛ مما يوحي بشدة الحب والانتماء.
- 76- ما الجمال في " يحميك بالدم جيش الكنانة" ؟
- تعبير يوحي بعظمة التضحية والفداء
- 77- ما الجمال في "لتكي ضفافك معنى النضال" ؟
- تصوير جميل، صور الضفاف بشخص يحكي، ويوحي بشهرة البطولات.
- 78- ما الجمال في "وتبقى مدى الدهر حصنًا عريقًا" ؟
- تشبيه، شبه الشاعر مصر بالحصن؛ مما يوحي بالقوة والمنعة.
- 79- ما الجمال في "يد اله .. ترع سماكٍ" ؟
- تعبير جميل يوحي بقداسة مصر، وبركتها، استمرار الأمن فيها.
- 80- ما الجمال في "يعلو نداك" ؟
- تشبيه، شبَّه الشاعر مصر بإنسان ينادي بصوتٍ عالٍ؛ طلبًا للحق.
- 81- ما الجمال في "ما دام جيشك يحمي حماكِ" ؟
- تعبير يدل على اقتران الأمن والاستقرار بوجود جيش مصر.
- 82- ما الجمال في " رسمنا على القلب وجه الوطن" ؟
- تشبيه، حيث شبه الشاعر القلب بصفحة نرسم عليها صورة الوطن، كما صور الوطن بإنسان له وجه.
- 83- ما الجمال في "ستمضي إلى النصر دومًا خطاك" ؟
- تشبيه جميل، حيث شبه الشاعر مصر بإنسان يخطوـ وتوحي بالثبات والفوز والتقدم.
- 84- علام يدل قول الشاعر : "وصناكِ يا مصر طول الزمن" ؟
- تعبير جميل يدل على الوفاء والحرص على حماية مصر.
- 85- ما الجمال في : "تحمي الكرامة" ؟
- شـبَّـه الشاعر الكرامة بشيء مادي نحميه.
- 86- بم يوحي قول الشاعر : "يحميك بالدم جيش الكنانة" ؟
- يوحي بعظم التضحية والـفـداء.
- 87- ما نوع الأسلوب في "يا نيل" ؟ وما غرضه ؟
- نوع الأسلوب: نداء
- غرضه: التعظيم.
- 88- ما الجمال في "وتبقى ... حصنًا " ؟
- تصوير للوطن بالحصن.
- 89- ما الجمال في "يعلو نداك" ؟
- صوَّر الشاعر مصر بنسان ينادي بصوت عالٍ
- 90- ما الجمال في : "ستمضي إلى النصر دومًا وما خُطاك" ؟
- تصوير جميل، حيث صوَّر الشاعر مصر بإنسان يخطو، ويوحي بالتقدم.
%20-%20%D9%84%D9%84%D8%B5%D9%81%20%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%88%D9%84%20%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B9%D8%AF%D8%A7%D8%AF%D9%8A%20%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B2%D9%87%D8%B1%D9%8A.png)
%20-%20%D9%84%D9%84%D8%B5%D9%81%20%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%88%D9%84%20%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B9%D8%AF%D8%A7%D8%AF%D9%8A%20%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B2%D9%87%D8%B1%D9%8A.png)
%20-%20%D9%84%D9%84%D8%B5%D9%81%20%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%88%D9%84%20%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B9%D8%AF%D8%A7%D8%AF%D9%8A%20%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B2%D9%87%D8%B1%D9%8A.png)
%20-%20%D9%84%D9%84%D8%B5%D9%81%20%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%88%D9%84%20%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B9%D8%AF%D8%A7%D8%AF.png)
%20-%20%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B7%D9%84%20%D8%A3%D8%AD%D9%85%D8%AF%20%D9%85%D9%86%D8%B3%D9%8A%20-%20%D9%84%D9%84%D8%B5%D9%81%20%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%88%D9%84%20%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B9%D8%AF%D8%A7%D8%AF%D9%8A.png)
%20-%20%D9%84%D9%84%D8%B4%D8%A7%D8%B9%D8%B1%20%D8%AC%D9%84%D9%8A%D9%84%D8%A9%20%D8%B1%D8%B6%D8%A7%20-%20%D9%84%D9%84%D8%B5%D9%81%20%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%88%D9%84%20%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B9%D8%AF%D8%A7%D8%AF%D9%8A.png)
%20-%20%D9%84%D9%84%D8%B5%D9%81%20%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%88%D9%84%20%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B9%D8%AF%D8%A7%D8%AF%D9%8A.png)
%20-%20%D9%84%D9%84%D8%B5%D9%81%20%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%88%D9%84%20%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B9%D8%AF%D8%A7%D8%AF%D9%8A.png)
%20%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%A7%D9%84%D9%85%20%D8%A7%D8%A8%D9%86%20%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%81%D9%8A%D8%B3-%20%D9%84%D9%84%D8%B5%D9%81%20%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%88%D9%84%20%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B9%D8%AF%D8%A7%D8%AF%D9%8A.png)
إرسال تعليق