أهم 150 سؤال في نص (أغلى من الذهب)

قبل الاطلاع على الأسئلة والأجوبة يمكنك حضور شرح الدرس مجانًا من هنا 

تُعد الأخلاق من أهم دعائم تقدم الأمم ورقي الشعوب في شتى مناحي الحياة، وخاصة الرياضة، فمنها نتعلم التعاون والإيثار، والتنافس الشريف، وهذا ما جسده البطل المصري "محمد رشوان" الذي أصبح رمزًا عالميًا للتنافس الشريف.

الأسئلة والأجوبة

• 1- ما الفكرة الرئيسة لنص (أغلى من الذهب) ؟

- الفكرة الرئيسة: الأخلاق والروح الرياضية أبقى وأعظم من الفوز بالميداليات.

• 2- ما الغرض الرئيس من نص (أغلى من الذهب) ؟

- الغرض: إعلاء قيمة الأخلاق وأهميتها للفرد والمجتمع.

• 3- استنتج الجمهور المستهدف من النص ؟

- الجمهور المستدف: الشباب.

• 4- ما الدور المحوري للأخلاق في حياة الشباب ؟

- تُعد الأخلاق السياج الواقي الذي يحمي شبابنا من الانزلاق نحو الممارسات غير السوية.

• 5- ما أهمية الأخلاق في حياة الشباب، كما أشار الكاتب في النص ؟

- تمثل الأخلاق السياج الوافي الذي يحمي شبابنا من الانحراف والسقوط في الممارسات الخطأ غير السوية.

• 6- علل: أهمية الأخلاق بالنسبة للشباب.

- لأن الأخلاق تمثل السياج الوافي الذي يحمي شبابنا من الانحراف والسقوط في الممارسات الخطأ غير السوية.

• 7- ما قيمة الأخلاق في الرياضة ؟

- تمثل السياج الوافي الذي يحمي شبابنا من الانحراف والسقوط في الممارسات الخطأ غير السوية.

• 8- مم تحمي الأخلاق الشباب ؟

- تحمي الأخلاق الشباب من الانحراف والسقوط في الممارسات الخطأ غير السوية.

• 9- فيم تتجلى الأخلاق في أسمى صورها ؟ ومتى ؟

- تتجلى الأخلاق في مجال الرياضة

- حين تقترن بالرحمة والشرف والأمانة.

• 10- متى تتجلى الأخلاق في أسمى صورها في مجال الرياضة ؟

- حين تقترن بالرحمة والشرف والأمانة.

• 11- متى كان الموقف المشرف من البطل المصري (محمد رشوان) ؟ وماذا يعكس ؟

- حدث هذا الموقف في أولمبياد لوس أنجلوس عام 1984م، ويعكس صورة مشرفة للشاب الذي يتمسك بآدابه مهما بلغت المغريات.

• 12- ما الذي جسَّده البطل المصري محمد رشوان في أولمبياد (لوس أنجلوس) عام 1984م ؟

- جسَّد البطل المصري محمد رشوان الأخلاق في أسمى صورها حين تقترن القوة بالرحمة والنزاهة.

• 13- كيف كانت المباراة النهائية في رياضة الجودو في أولمبياد (لوس أنجلوس) ؟

- لم تكن المباراة النهائية في رياضة الجودو مجرد صراع على ميدالية ذهبية، بل كانت اختبارًا حقيقيًّا لمعدن الإنسان والقيم التي تربَّى عليها في كَنفِ أسرته ومجتمعه.

• 14- كيف دخل البطل محمد رشوان أولمبياد لوس أنجلوس ؟

- دخل البطل محمد رشوان أولمبياد (لوس أنجلوس) بثقة وثبات، ونجح في تحقيق انتصارات ساحقة قادته إلى المباراة النهائية.

• 15- كيف دخل (رشوان) منافسات أولمبياد لوس أنجلوس 1984م ؟ وما نتيجة ذلك ؟

- دخل رشوان منافسات الأولمبياد بثقة وثبات، ونجح في تحقيق انتصارات ساحقة قادته إلى المباراة النهائية؛ ليصطدم بأحد لاعبي (الجودو) في التاريخ الياباني (ياماشيتا) بطل العالم.

• 16- علل: وصول محمد رشوان إلى المباراة النهائية في أولمبياد (لوس أنجلوس).

- بفضل ثقته وثباته وتحقيقه انتصارات ساحقة التي أهَّـلته إلى المباراة النهائية.

• 17- كيف وصل محمد رشوان إلى المباراة النهائية في أولمبياد (لوس أنجلوس) ؟

- بفضل ثقته وثباته وتحقيقه انتصارات ساحقة التي أهَّـلته إلى المباراة النهائية.

• 18- كيف تحوَّلت المباراة النهائية لـ (محمد رشوان) في رياضة الجودو من منافسة رياضية إلى موقف أخلاقي ؟

- بأن كانت تلك المباراة اختبارًا حقيقيًا لقيمه ومبادئه التي تربى عليها في ظل أسرته ومجتمعه؛ فظهر فيها تمسكه بالأخلاق والآداب والقيم الرياضية رغم قوة المغريات.

• 19- ماذا عَلِمَ رشوان قبل انطلاق النزال الحاسم مع منافسه الياباني (ياماشيتا) ؟

- علم أن منافسه يعاني من إصابة بالغة في ساقه اليمنى.

• 20- ماذا عَلِمَ رشوان قبل انطلاق المباراة النهائية مع منافسه الياباني (ياماشيتا) ؟

- علم أن منافسه يعاني من إصابة بالغة في ساقه اليمنى.

• 21- ما القرار الذي اتخذه رشوان ؟ وما سبب ذهول العالم ؟

- القرار: تجنب الهجوم تمامًا على القدم المصابة لمنافسه.

- سبب الذهول: إصابة منافسه نقطة لو استغلها بطلنا لكانت كفيلة بمنحه الميدالية الذهبية.

- لكنه فضَّل الخسارة بشرف ومروءة على الفوز بطريقة تتنافى مع آداب اللعب النظيف.

• 22- ماذا عَلِمَ (رشوان) قبل انطلاق المباراة النهائية ؟ وما القرار الذي اتخذه ؟

- علم رشوان أن منافسه يُعاني من إصابة بالغة في ساقه اليمنى.

- اتخذ رشوان قرارًا تاريخيًّا بتجنب الهجوم على القدم المصابة تمامًا.

• 23- علل: رفض (محمد رشوان) استغلال إصابة منافسة.

- لأنه فضَّل أن يخسر المباراة بشرف ومروءة، على أن يفوز بطريقة تتنافى مع آداب اللعب النظيف.

• 24- لماذا رفض (محمد رشوان) استغلال إصابة منافسة.

- لأنه فضَّل أن يخسر المباراة بشرف ومروءة، على أن يفوز بطريقة تتنافى مع آداب اللعب النظيف.

• 25- ما نتيجة رفض (محمد رشوان) استغلال إصابة منافسة.

- اندهاش العالم واُذْهِلَ بما فعله (محمد رشوان).

• 26- علل: اندهاش العالم من (محمد رشوان).

- إصابة منافسه (ياماشيتا) نقطة لو استغلها البطل (محمد رشوان) لكانت كفيلة بمنحه الميدالية الذهبية.

- لكنه فضَّل الخسارة بشرف ومروءة على الفوز بطريقة تتنافى مع آداب اللعب النظيف.

• 27- علل: ذهول العالم من (محمد رشوان).

- بسبب قراره التاريخي بتجنب الهجوم على القدم المصابة لمنافسه تمامًا، مُفضِّلًا أن يخسر المباراة بشرف ومروءة.

• 28- ما الذي حققه (محمد رشوان) في منافسات أولمبياد (لوس أنجلوس) عام 1984م ؟

- حقق انتصارات ساحقة قادته إلى المباراة النهائية.

• 29- ماذا حقق (محمد رشوان) في منافسات أولمبياد (لوس أنجلوس) عام 1984م ؟

- حقق انتصارات ساحقة قادته إلى المباراة النهائية.

• 30- ما الذي أذهـل العالم في المباراة النهائية في رياضة الجودو في أولمبياد (لوس أنجلوس) 1987م ؟

- الذي أذهل العالم أن اللاعب المنافس (ياماشيتا) قد أصيب إصابة بالغة في ساقه اليمنى، وهي نقطة ضعف لو استغلها اللاعب (محمد رشوان) لكانت كفيلة بمنحه الميدالية الذهبية.

- اتخذ البطل (محمد رشوان) قرارًا تاريخيًّا بتجنب الهجوم على القدم المصابة لمنافسه تمامًا، مُفضِّلًا أن يخسر المباراة بشرف ومروءة.

• 31- وضح كيف أذهـل العالم في المباراة النهائية في رياضة الجودو في أولمبياد (لوس أنجلوس) 1984م ؟

- اتخذ البطل (محمد رشوان) قرارًا تاريخيًّا بتجنب الهجوم على القدم المصابة لمنافسه تمامًا، مُفضِّلًا أن يخسر المباراة بشرف ومروءة.

• 32- ما الشيء العجيب الذي أذهل العالم في رياضة (الجودو) في أولمبياد (لوس أنجلوس) 1984م ؟

- الشيء العجيب: أن اللاعب المنافس (ياماشيتا) قد أصيب إصابة بالغة في ساقه اليمنى، وهي نقطة ضعف لو استغلها اللاعب (محمد رشوان) لكانت كفيلة بمنحه الميدالية الذهبية.

- والذي أذهل العالم أن البطل (محمد رشوان)  اتخذ قرارًا تاريخيًّا بتجنب الهجوم على القدم المصابة لمنافسه تمامًا، مُفضِّلًا أن يخسر المباراة بشرف ومروءة.

• 33- كيف جسَّد محمد رشوان أسمى معاني الأخلاق في المباراة الأخيرة في أولمبياد (لوس أنجلوس) 1984م؟

- اتخذ البطل قرارًا تاريخيًّا بتجنب الهجوم على القدم المصابة لمنافسه تمامًا.

- مُفضِّلًا أن يخسر المباراة بشرف ومروءة، على أن يفوز بطريقة تتنافى مع آداب اللعب النظيف. 

• 34- ما ظروف المباراة النهائية في رياضة الجودو في أولمبياد (لوس أنجلوس) 1984م ؟

- كان اللاعب (ياماشيتا) الياباني – أحد أعظم لاعبي الجودو في التاريخ – مُصابًا في ساقه اليمنى.

- قبل انطلاق النزال عَلِمَ رشوان أن منافسه يُعاني بذلك، وكانت نقطة ضعف لصالح محمد رشوان.

• 35- ما المغريات التي هزمها البطل (محمد رشوان) ؟

- إصابة اللاعب (ياماشيتا) الياباني قبل المباراة النهائية في أولمبياد (لوس أنجلوس) 1984م في ساقه اليمنى.

- التي كانت نقطة ضعف كفيلة بمنح (محمد رشوان) الميدالية الذهبية.

• 36- ماذا تعرف عن منافس البطل (محمد رشوان) في المباراة النهائية في أولمبياد (لوس أنجلوس) 1984م ؟

- اسمه (ياماشيتا) وهو ياباني الجنسية، وهو من أحد أعظم لاعبي (الجودو) في التاريخ الياباني، وقد كان بطل العالم.

• 37- ماذا تعرف عن البطل (ياماشيتا) ؟

- هو ياباني الجنسية، وهو من أحد أعظم لاعبي (الجودو) في التاريخ الياباني، وقد كان بطل العالم.

• 38- ماذا عَلِمَ البطل (محمد رشوان) قبل بدء المباراة بينه وبين البطل (ياماشيتا) ؟

- علم أن اللاعب (ياماشيتا) يُعاني من إصابة بالغة في ساقه اليمنى.

- وهي نقطة ضعف لو استغلها (محمد رشوان) لكانت كفيلة بمنحه الميدالية الذهبية.

• 39- ماذا تمثل إصابة اللاعب (ياماشيتا) في ساقه اليمنى في المباراة ؟

- كانت تمثل نقطة ضعف لصالح محمد رشوان لو استغلها لكانت كفيلة بمنحه الميدالية الذهبية.

• 40- ما أهمية إصابة اللاعب (ياماشيتا) في ساقه اليمنى في المباراة ؟

- كانت تمثل نقطة ضعف لصالح محمد رشوان لو استغلها لكانت كفيلة بمنحه الميدالية الذهبية.

• 41- ما موقف البطل (محمد رشوان) من إصابة البطل (ياماشيتا) في ساقه اليمنى ؟

- اتخذ البطل (محمد رشوان) قرارًا تاريخيًّا بتجنب الهجوم على القدم المصابة لمنافسه تمامًا، مُفضِّلًا أن يخسر المباراة بشرف ومروءة.

• 42- ما قيمة ما فعله (محمد رشوان) في المباراة النهائية في رياضة الجودو في أولمبياد (لوس أنجلوس) 1984م ؟

- لم يكن هذا الموقف النبيل لفتة عابرة، بل كان درسًا عمليًّا يُثبت أن الأخلاق ترفع من شأن صاحبها فوق منصات التتويج.

- احتفى العالم أجمع بـ (محمد رشوان) بطلًا للقيم، كما منحته لجنة اللعب النظيف التابعة لليونسكو جائزة (الروح الرياضية) 1985م.

• 43- أثبت بطلنا محمد رشوان معدنه الأصيل رغم شدة المغريات. دلل على ذلك.

- رغم إصابة منافسه إصابة بالغة في ساقه اليمنى والتي كانت نقطة ضعفـ والتي كانت كفيلة بمنح رشوان الميدالية الذهبية.

- الأخلاق هي أغلى من الذهب

• 45 - ذكر الكاتب أن هناك شيئًا أغلى من الذهب فما هو؟

• 46- "الأخلاق ترفع من شأن صاحبها فوق منصات التتويج". دلِّل على أن موقف رشوان رفع من شأنه.

- الدليل أنه بالرغم من حصول رشوان على الميدالية الفضية، احتفى به العالم أجمع بطلًا للقيم.

- منحته لجنة العب النظيف التابعة لليونسكو جائزة الروح الرياضية عام 1985م.

- وظل رمزًا ملهمًا يُدرس في مناهج اليابان، كما تُوِّجَ بوسام (الشمس المشرقة)، وهو من أرفع الأوسمة اليابانية.

- يثبت ذلك أن السلوك القويم يكسر حواجز اللغة والجغرافيا، ويترك أثرًا خالدًا لا تمحوه الأيام.

• 47- "دخل رشوان منافسات الأولمبياد بثقة وثبات" دلِّل من النص على أن ثقة رشوان لم تكن غرورًا.

- دخل رشوان منافسات الأولمبياد بثقة وثبات، حيث نجح في تحقيق انتصارات ساحقة قادته إلى المباراة النهائية.

• 48- "دخل رشوان منافسات الأولمبياد بثقة وثبات". دلل من النص على أن ثقة رشوان لم تكن غرورًا.

- أنه نجح في تحقيق انتصارات ساحقة قادته إلى المباراة النهائية، فالغرور يؤدي للفضل، بينما الثقة القائمة على العمل حققت له النجاح، كما أن سلوكه النبيل وتحكيم ضميره واحترام خصمه هو سمة الواثق بأخلاق لا المغرور بقوته.

• 49- كيف احتفى العالم بـ (رشوان) ؟ وما الذي يثبته ذلك الاحتفاء ؟

- حيث منحته لجنة العب النظيف التابعة لليونسكو جائزة الروح الرياضية عام 1985م.

- ظـلَّ رمزًا ملهمًا يُدرس في مناهج اليابان.

- تُوِّجَ بوسام (الشمس المشرقة)، وهو من أرفع الأوسمة اليابانية.

- يثبت ذلك أن السلوك القويم يكسر حواجز اللغة والجغرافيا، ويترك أثرًا خالدًا لا تمحوه الأيام.

• 50- ما أثر ما فعله (محمد رشوان) في المباراة النهائية في أولمبياد (لوس أنجلوس) 1984م ؟

- على منصات التتويج احتفى العالم أجمع بـ (محمد رشوان) بطلًا للقيم

- كما منحته لجنة اللعب النظيف التابعة لليونسكو جائزة (الروح الرياضية) 1985م.

• 51- علل: منح البطل (محمد رشوان) جائزة الروح الرياضية 1985م.

- بسبب ما فعله في المباراة النهائية في أولمبياد (لوس أنجلوس) 1984م 

- حيث اتخذ البطل (محمد رشوان) قرارًا تاريخيًّا بتجنب الهجوم على القدم المصابة لمنافسه تمامًا.

• 52- لماذا تم منح البطل (محمد رشوان) جائزة الروح الرياضية 1985م ؟

- بسبب ما فعله في المباراة النهائية في أولمبياد (لوس أنجلوس) 1984م.

- حيث اتخذ البطل (محمد رشوان) قرارًا تاريخيًّا بتجنب الهجوم على القدم المصابة لمنافسه تمامًا.

• 53- ما قيمة ما فعله (محمد رشوان) في المباراة النهائية في أولمبياد (لوس أنجلوس) 1984م بالنسبة لليابان ؟

- لم تنسَ اليابان ما فعله البطل (محمد شوان)؛ فظلَّ رمزًا ملهمًا يُدرس في مناهجها.

- حتى توجت مسيرته لاحقًا بمنحه وسام (الشمس المشرقة) وهو من أرفع الأوسمة اليابانية.

• 54- ما موقف اليابان مما فعله (محمد رشوان) مع (ياماشيتا) في المباراة النهائية ؟

- لم تنسَ اليابان ما فعله البطل (محمد شوان؛ فظلَّ رمزًا ملهمًا يُدرس في مناهجها.

- حتى توجت مسيرته لاحقًا بمنحه وسام (الشمس المشرقة) وهو من أرفع الأوسمة اليابانية.

• 55- كيف قـدَّرت اليابان صنيع محمد رشوان ؟

- قامت بتدريس هذا الموقف النبيل في مناهجهم، وتوجت مسيرته بمنحه وسام (الشمس المشرقة).

• 56- ماذا أثبت (محمد رشوان) بما فعله في المباراة النهائية في أولمبياد (لوس أنجلوس) 1984م ؟

- أثبت أن السلوك القويم يُكسر حواجز اللغة والجغرافيا، ويترك أثرًا لا تمحوه الأيام.

• 57- ما فعله (محمد رشوان) في المباراة النهائية أثبت أن السلوك القويم يَكسر حواجز اللغة والجغرافيا. وضح ذلك.

- حيث أثرت اليابان بما فعله ولم تنساه؛ فظـلَّ رشوان رمزًا ملهمًا يُدرس في مناهجها.

- حتى توجت مسيرته لاحقًا بمنحه وسام (الشمس المشرقة) وهو من أرفع الأوسمة اليابانية.

• 58- ما النتائج التي ترتبت رفض (محمد رشوان) استغلال إصابة منافسة.

- منحته لجنة العب النظيف التابعة لليونسكو جائزة الروح الرياضية عام 1985م.

- ظلَّ رمزًا ملهمًا يُدرس في مناهج اليابان.

- تُوِّجَ بوسام (الشمس المشرقة)، وهو من أرفع الأوسمة اليابانية.

- يثبت ذلك أن السلوك القويم يكسر حواجز اللغة والجغرافيا، ويترك أثرًا خالدًا لا تمحوه الأيام.

• 59- إن السلوك القويم يكسر حواجز اللغة والجغرافيا. دلل على ذلك.

- حيث الموقف الذي فعله البطل (محمد رشوان) في المباراة النهائية أثر في العالم وخاصة اليابان.

- حيث ظلَّ رشوان رمزًا ملهمًا يُدرس في مناهج اليابان

- ثم توجت مسيرته لاحقًا بمنحه وسام (الشمس المشرقة) وهو من أرفع الأوسمة اليابانية.

• 60- علل: منح البطل (محمد رشوان) الوسام الياباني (الشمس المشرقة).

- بسبب ما فعله في المباراة النهائية في أولمبياد (لوس أنجلوس) 1984م 

• 61- علل: أصبح البطل (محمد رشوان) رمزًا ملهمًا للشعب الياباني.

- بسبب ما فعله في المباراة النهائية في أولمبياد (لوس أنجلوس)

• 62- علل: أصبح البطل (محمد رشوان) رمزًا ملهمًا للشعب الياباني.

- بسبب ما فعله في المباراة النهائية في أولمبياد (لوس أنجلوس).

• 63- علل: أصبح البطل (محمد رشوان) رمزًا يُدرس في المناهج اليابانية.

- بسبب ما فعله في المباراة النهائية في أولمبياد (لوس أنجلوس).

• 64- لماذا تم منح البطل (محمد رشوان) الوسام الياباني (الشمس المشرقة).

- بسبب ما فعله في المباراة النهائية في أولمبياد (لوس أنجلوس) 1984م 

• 65- ما قيمة وسام (الشمس المشرقة) ؟

- هو من أرفع الأوسمة اليابانية.

• 66- ما قيمة البطل (محمد رشوان) بالنسبة للشعب الياباني ؟

- أصبح رمزًا للقيم الرياضية، ملهمًا يُدرس في مناهجهم.

• 67- منح العَالَمِ (رشوان) تكريمًا وحفاوةً عظيمةً. وضح ذلك.

- حيث منحته لجنة اللعب النظيف التابعة لليونسكو جائزة الروح الرياضية عام 1985م، ولم تنس اليابان صنعيه، فظل رمزًا ملهمًا يدرس في مناهجها، حتى توجت مسيرته لاحقًا بمنحه وسام (الشمس المشرقة)، وهو من أرفع الأوسمة اليابانية.

• 68- علام يدل موقف رشوان من ملامح شخصيته ؟

- يدل على نزاهته، وشهامته، وتمسكه بالأخلاق والقيم النبيلة التي تربَّى عليها في كنف أسرته.

- كما يدل على أنه يمتلك روحًا رياضية صادقة تتعالى عن الأنانية والانتهازية.

• 69- استنتج صفات محمد رشوان من النص.

- يتصف بالنبل والأمانة، والتحلي بالأخلاق الرياضية العالية، والترفع عن الدنايا والانتهازية.

• 70- استنتج صفات محمد رشوان من خلال سيرته.

- اتصف محمد رشوان بالنبل والأمانة، والتحلي بالأخلاق الرياضية العالية، والترفع عن الدنايا والانتهازية

• 71- إن السلوك القويم يترك أثرًا لا تمحوه الأيام. دلل على ذلك.

- حيث الموقف الذي فعله البطل (محمد رشوان) في المباراة النهائية أثر في العالم وخاصة اليابان.

- حيث ظلَّ رشوان رمزًا ملهمًا يُدرس في مناهج اليابان

- ثم توجت مسيرته لاحقًا بمنحه وسام (الشمس المشرقة) وهو من أرفع الأوسمة اليابانية.

- كما منحته لجنة (اللعب النظيف) لليونسكو جائزة (الروح الرياضية) عام 1985م.

• 72- ما قيمة غرس القيم الرياضية في نفوس الشباب ؟

- يُعد غرس القيم في نفوس الشباب صمام أمان يبني شخصياتهم على النزاهة والترفع عن الدنايا والانتهازية.

• 73- ما أهمية غرس القيم الرياضية في نفوس الشباب ؟

- يُعد غرس القيم في نفوس الشباب صمام أمان يبني شخصياتهم على النزاهة والترفع عن الدنايا والانتهازية.

• 74- علل: أهمية غرس القيم الرياضية في نفوس الشباب.

- لأنها تعـد صمام أمان الذي يبني شخصياتهم على النزاهة والترفع عن الدنايا والانتهازي

• 76- لماذا يعد غرس القيم في نفوس شبابنا صمام أمان للمجتمع ؟

- - لأنها تبني شخصياتهم على النزاهة والتَّرفع عن الدنايا والانتهازية

• 77- ما قيمة القيم الرياضية بالنسبة الشباب ؟

- تعـد صمام أمان الذي يبني شخصياتهم على النزاهة والترفع عن الدنايا والانتهازية

• 78-ما مفهوم النجاح الزائف من وجهة نظر الكاتب ؟

• 81- علام يقوم النجاح الزائف ؟

• 82- ماذا تُعلِّم قصة رشوان للشباب ؟

- تُعلِّمهم أن النجاح القائم على استغلال آلام الآخرين هو نجاح زائف يفتقر إلى الشرف.

• 83- ما قيمة قصة رشوان للشباب ؟

- تُعلِّمهم أن النجاح القائم على استغلال آلام الآخرين هو نجاح زائف يفتقر إلى الشرف.

• 84- بيِّن ما يتعلمه الشباب من قصة رشوان.

- يتعلم الشباب من قصة رشوان أن النجاح القائم على استغلال آلام الآخرين هو نجاح زائف يفتقر إلى الشرف.

• 85- ماذا تعلمت من قصة رشوان ؟

- تعلمتُ أن النجاح القائم على استغلال آلام الآخرين هو نجاح زائف يفتقر إلى الشرف.

• 86- وضح ماذا يمكن أن يتعلمه الشباب من قصة رشوان ؟

- يتعلمون أن الأخلاق ترفع شأن صاحبها أعلى من منصات التتويج، وأن النزاهة والترفع عن الدنايا هما الأساس، وأن بريق الذهب قد ينطفئ؛ لكن بريق الأخلاق يزداد لمعانًا بمرور الزمن.

• 87- ما أثر تمسك الشباب بالآداب والقيم الرياضية ؟

- يتحول المجتمع إلى بيئة من التنافس الشريف.

- تختفي مظاهر التعصب الأعمى.

- يدرك الجميع أن الغاية من الرياضة هي الارتقاء

• 88- هل الالتزام بالقيم الأخلاقية في المنافسة أهم من تحقيق الفوز المادي ؟ أبدِ رأيك معلِّلًا.

-- نعم ؛ فالأخلاق تبني شخصية الإنسان على النزاهة والترفع عن الدنايا والانتهازية، وتعد المكاسب المادية من الدنايا، أما المكاسب المادية تبني الإنسان على الانتهازية والسعي الأعمى لمصلحة الفرد دون أي اعتبار للمجتمع أو مصلحة الغير.

• 89- هل الالتزام بالروح الرياضية في المنافسة أهم من تحقيق الفوز المادي ؟ أبدِ رأيك معلِّلًا.

- نعم ؛ فالأخلاق تبني شخصية الإنسان على النزاهة والترفع عن الدنايا والانتهازية، وتعد المكاسب المادية من الدنايا، أما المكاسب المادية تبني الإنسان على الانتهازية والسعي الأعمى لمصلحة الفرد دون أي اعتبار للمجتمع أو مصلحة الغير.

• 90- إن الالتزام بالقيم الأخلاقية في المنافسة أهم من تحقيق الفوز المادي. دلل على صحة أو خطأ العبارة.

- العبارة صحيحة تماما

- الدليل: ما فعله البطل (محمد رشوان) في أولمبياد 1984م، حيث ترفَّع عن المكاسب المادية، وفضَّل عدم انتهاز نقطة ضعف منافسه والفوز عليه في مباراة تملؤها المغريات للفوز بالميدالية الذهبية، رغم ذلك فضَّل الأخلاق عن المكاسب المادية، فاحتفى بتقدير العالم له، وأصبح رمزًا ملهمًا في اليابان يُدرس في مناهجهم، وتم تتويجه بوسام (الشمس المشرقة)  ، كما توج من اليونسكو بجائزة (اللعب النظيف).

• 91- قارنَ الكاتب بين الأخلاق والمكاسب المادية. وضح ذلك

• 93- ما أثر الالتزام بقيم (محمد رشوان) على حياتك الشخصية ؟

- أتخـذ قراراتي استنادًا إلى الضمير لا المصلحة، وأضبط انفعالاتي عند الغضب، وأحكم عقلي.

• 94- وضِّح أثر التمسك بالآداب والقيم الرياضية على كلٍّ من: (الشباب – المجتمع)

- الشباب: تُعـدُّ القيم صمام أمان يبني شخصياتهم على النزاهة والشرف، والسمو عن المعايب والانتهازية.

- المجتمع: يتحول إلى بيئة من التنافس الشريف، وتختفي منها مظاهر التعصب الأعمى.

• 95- ماذا ينبغي على الشباب والمجتمع أن يدركه بشأن الرياضة ؟

- ينبغي أن يدركوا الغاية الحقيقية من الرياضة، وهي الارتقاء بروح الإنسان قبل بناء جسده.

• 96- ما الغاية من الرياضية التي ينبغي أن يدركها الشباب والمجتمع ؟

- الارتقاء بروح الإنسان قبل بناء جسده.

• 97- ما الغاية الحقيقية من ممارسة الرياضة ؟

- الارتقاء بروح الإنسان قبل بناء جسده.

• 98- ما الهدف الأسمى من ممارسة الرياضة ؟

- الارتقاء بروح الإنسان قبل بناء جسده.

• 99- بِمَ تذكرنا سيرة محمد رشوان ؟

- تذكرنا بأن الآداب التي تحمي شبابنا ليست شعارات تُردد، بل مواقف تمارس في أشد الظروف.

• 100- علل: ستظل سيرة محمد رشوان حيَّةً في وجداننا.

- لتذكرنا بأن الآداب التي تحمي شبابنا ليست شعارات تُردد، بل موقف تُمارس في أحلك الظروف والتحديات.

• 101- لماذا ينبغي أن تظل سيرة محمد رشوان حيَّةً في وجداننا ؟

- لتذكرنا بأن الآداب التي تحمي شبابنا ليست شعارات تُردد، بل موقف تُمارس في أحلك الظروف والتحديات.

• 102- ما صفات البطل الحقيقي، كما وردت في النص ؟

- البطل الحقيقي الذي يضبط انفعالاته ويحكم ضميره في لحظتي النصر والهزيمة.

• 103- ما مفهوم البطل الحقيقي من وجهة نظر الكاتب ؟

- البطل الحقيقي الذي يضبط انفعالاته ويحكم ضميره في لحظتي النصر والهزيمة.

• 104- مَن البطل الحقيقي، في ضوء فهمك النص ؟

- البطل الحقيقي الذي يضبط انفعالاته ويحكم ضميره في لحظتي النصر والهزيمة.

• 105- ما معيار البطولة الحقيقية كما فهمت من النص ؟

- المعيار: هو ضبط الانفعالات والحكم بالضمير في لحظتي النصر والهزيمة.

• 106- علل: حاجة الشباب اليوم إلى الاقـتـداء بهذه النماذج المشرفة أمثال محمد رشوان.

- ليواجهوا الحياة بقلوب رحيمة وأخلاق سامية، متيقنين أن الذهب قد ينطفئ بريقه، لكن بريق الأخلاق يزداد لمعانًا بمرور الزمن.

• 107- لماذا يُعد الاقـتـداء بنماذج مثل محمد رشوان ضرورة لشباب اليوم ؟

- لكي يواجه الشباب الحياة بقلوب رحيمة وأخلاق سامية، متيقنين أن الذهب قد ينطفئ بريقه لكن بريق الأخلاق يزداد لمعانًا بمرور الزمن.

• 108- لماذا ينبغي على الشباب اليوم الاقـتـداء بهذه النماذج المشرفة أمثال محمد رشوان ؟

- ليواجهوا الحياة بقلوب رحيمة وأخلاق سامية، متيقنين أن الذهب قد ينطفئ بريقه، لكن بريق الأخلاق يزداد لمعانًا بمرور الزمن.

• 109- "إن الذهب قد ينطفئ بريقه، لكن بريق الأخلاق يزداد لمعانًا بمرور الزمن" دلل على ذلك.

- فـقـد حصل البطل الياباني (ياماشيتا) على الميدالية الذهبية.

- أما البطل (محمد رشوان) رغم حصوله على الميدالية الفضية إلا أن العالم أجمع قد احتفى به بطلًا للقيم.

- كما منحته لجنة اللعب النظيف التابعة لليونسكو جائزة (الروح الرياضية) 1985م.

- كما أن اليابان جعلته رمزًا مُلهمًا يُدرس في مناهجها

- وتوجت مسيرته بوسام من أرفع الأوسمة اليابانية وهو وسام (الشمس المشرقة).

- فعندما تُذكر المباراة النهائية يُذكر ما فعله البطل (محمد رشوان) أكثر من ذكر من حصل على الميدالية الذهبية.

• 110- "إن الذهب قد ينطفئ بريقه، لكن بريق الأخلاق يزداد لمعانًا بمرور الزمن" وضح ذلك من خلال فهمك للنص.

- فـقـد حصل البطل الياباني (ياماشيتا) على الميدالية الذهبية.

- أما البطل (محمد رشوان) رغم حصوله على الميدالية الفضية إلا أن العالم أجمع قد احتفى به بطلًا للقيم.

- كما منحته لجنة اللعب النظيف التابعة لليونسكو جائزة (الروح الرياضية) 1985م.

- كما أن اليابان جعلته رمزًا مُلهمًا يُدرس في مناهجها

- وتوجت مسيرته بوسام من أرفع الأوسمة اليابانية وهو وسام (الشمس المشرقة).

- فعندما تُذكر المباراة النهائية يُذكر ما فعله البطل (محمد رشوان) أكثر من ذكر من حصل على الميدالية الذهبية.

• 111- "إن غرس هذه القيم في نفوس شبابنا يعد صمام أمان" ما نوع الأسلوب ؟ وما وسيلته ؟

- أسلوب توكيد، وسيته (إنَّ).

• 112- هزيمة رشوان في الملعب كانت انتصارًا له خارجه. دلِّل على ذلك.

- خسر رشوان المباراة داخل المعلب وحصل على الفضية، لكنه كسب احترام العالم أجمع واصبح مثالا للنزاهة والخلق الرياضي، ونال أرفع الأوسمة العالمية واليابانية.

• 113- استنتج دلالة استمرار المتسابق (ياماشيتا) في السباق رغم إصابته.

- يدل ذلك على قوة الإرادة والثبات على المبدأ ورفض الاستسلام للصعوبات.

• 114- كيف يعكس النص مفهوم الروح الرياضية الحقيقية ؟

- من خلال التزام رشوان بالأخلاق، واحترامه لمنافسه، واستكماله السباق بشرف حتى النهاية.

• 115- استنتج تأثير التحديات والصعوبات على الإنسان الناجح.

- تزيد الإنسان قوة وخبرة وتكشف قدراته الحقيقية.

• 116- ماذا كان سيحدث إذا استغل رشوان إصابة خصمه في المباراة النهائية ؟

- كان سيحصل على الميدالية الذهبية؛ لكن كان الجمهور لم يحترم (محمد شوان) لسوء تعامله مع (ياماشيتا) وعدم تحليه بالروح الرياضية.

• 117- دلِّل على اقتران الرياضة عند محمد رشوان بـ: (القوة – الرحمة – النزاهة).

- القوة: تحقيقه انتصارات ساحقة في البطولة.

- الرحمة: رفضه استغلال آلام منافسه.

- النزاهة: تفضيله خسارة المباراة النهائية بشرف ومروءة، على أن يفوز بطريقة تتنافى مع آداب اللعب النظيف.

• 118- اقرأ واستنتج، ثم دلل على: "وفي ميدان الرياضة تتجلى هذه الأخلاق في أسمى صورها حين تقترن القوة بالرحمة والنزاهة، وهذا جسده البطل المصري محمد رشوان".
• الدليل على اقتران الرياضة عند محمد رشوان بـ: (القوة – الرحمة – النزاهة)

- الـقـوة: عندما نجح في تحقيق انتصارات ساحقة قادته إلى المباراة النهائية في أولمبياد لو أنجلوس.

- الرحمة: عندما علم بإصابة منافسه الياباني في ساقه اليمني، فرفض أن يستغل آلامه أو يهجم على قدمه المصابة.

- النزاهة: عندما فضَّل أن يخسر المباراة النهائية بشرف ومروءة، على أن يفوز بطريقة تتنافى مع آداب اللعب النظيف.

• 119- بيِّن كيف ستتصرف إذا واجهت موقـفًـا مشابهًا لموقف محمد رشوان، معُلِّلًا إجابتك.

- سأتصرف مثله، وأفضل الروح الرياضية عن المكسب المادي.

- لأن الأخلاق أسمى وأرفع من المكاسب المادية، كما أن بريق الأخلاق يزداد لمعانًا بمرور الزمن بخلاف الذهب.

• 120- حدد الأثر البعيد لكلمة (السياج) في سياقها في النص في دعم وجهة نظر الكاتب.

- الأثر: هو بيان أثر الأخلاق في حماية الإنسان من الانحراف والسلوكيات الخاطئة.

• 121- قال الشاعر أحمد شوقي:
•  وإنَّما الأمم الأخلاق ما بقيت / فإنْ هُم ذهبتْ أخلاقهم ذهبوا.
•  وازن بين البيت السابق وموقف رشوان في المباراة النهائية.

- يتفق بيت الشاعر أحمد شوقي مع موقف محمد رشوان فكلاهما يؤكد أن بقاء الأمم وقوتها يكمن في أخلاقها، وقد جسَّد رشوان هذا المفهوم عمليًّا عندما فضَّل القيم النبيلة على الفوز المادي.

• 122- التمسك بالأخلاق وحدها كافٍ لنيل التتويج والتكريم العالمي، بيِّن صحة أو خطأ تلك العبارة مع الاستدلال من النص.

- العبارة الصحيحة.

- الدليل: احتفى العالم أجمع بالبطل (محمد رشوان) بطلًا للقيم.

- كما منحته لجنة اللعب النظيف التابعة لليونسكو جائزة (الروح الرياضية) 1985م.

- كما أن اليابان جعلته رمزًا مُلهمًا يُدرس في مناهجها

- وتوجت مسيرته بوسام من أرفع الأوسمة اليابانية وهو وسام (الشمس المشرقة).

- فعندما تُذكر المباراة النهائية يُذكر ما فعله البطل (محمد رشوان) أكثر من ذكر من حصل على الميدالية الذهبية.

• 123- حدد الأثر البعيد لكلمة (السياج) في سياقها في النص في دعم وجهة نظر الكاتب.

- "تُعد الأخلاق السياج الواقي الذي يحمي شبابنا".

- تجعل الأخلاق درعًا يحمي الشباب، وهو ما يدعم فكرة الكاتب بأن الأخلاق ضرورية لتوجيه السلوك.

• 124- اقترح إستراتيجية عمليه يمكن للمدارس والأندية تطبيقها للحد من ظاهرة التعصب الأعمى بين الشباب.

- داخل المدارس: (دمج القيم في المناهج - مناظرات الرأي الآخر - الأنشطة العابرة للانتماءات) 

- داخل الأندية: (روابط المشجعين الإيجابية - حملات توعية بنجوم الرياضة - عقوبات حازمة وشفافة).

• 125- استنتج المعنى الذي أراد الكاتب إيصاله من خلال وصف الأخلاق بالسياج الواقي الي يحمي شبابنا.

- أراد أن يبين لنا أهمية الأخلاق في حياة الشباب؛ فهي مثل السياج الحامي لهم من الأخطار، ومن السلوكيات غير السليمة. 

• 126- ما نوع الأسلوب الذي اعتمد عليه الكاتب في إيصاله فكرته ؟ ولماذا ؟

- اعتمد الكاتب على الأسلوب الخبري؛ لتقدير الفكرة.

• 127- ما رأيك في مقولة: "الفوز بلا أخلاق لا قيمة له" ؟

- أتفق مع هذه المقولة، حيث إن الأخلاق لها أهمية أكثر من المكاسب المادية.

- فبريق الأخلاق يزداد لمعانًا بمرور الزمن أما المكسب المادية تنطفئ بريقها مع الأيام.

• 128- علام يدل هذا التعبير: "تتجلى هذه الأخلاق في أسمى صورها حين تقترن القوة بالرحمة والنزاهة" ؟

- يدل على أهمية الأخلاق للرياضة.

• 129- علام يدل هذا التعبير: "تُعد الأخلاق السياج الواقي" ؟

- يدل على بيان أثر الأخلاق في حماية الإنسان من الانحراف والسلوكيات الخاطئة. 

• 130- علام يدل هذا التعبير: "بل كانت اختبارًا حقيقيًا لمعدن الإنسان والقيم التي تربَّى عليها" ؟

- يدل على تأكيد أن المواقف الحاسمة تكشف حقيقة الإنسان وجوهره عند الابتلاء والتجربة.

• 131- علام يدل هذا التعبير: "الغاية من الرياضة هي الارتقاء بروح الإنسان قبل بناء جسده" ؟

- تعبير يدل على إعلاء شأن الأخلاق، والرغبة في الارتقاء بالنفس.

• 132- علام يدل هذا التعبير: " نجح في تحقيق انتصارات ساحقة" ؟

- يدل على عظمة الانتصارات وقيمتها.

• 133- علام يدل هذا التعبير: يُعاني من إصابة بالغة" ؟

- يدل على شدة الإصابة وخطورتها.

• 134- علام يدل هذا التعبير: "فقد اتخذ رشوان قرارًا تاريخيًا" ؟

- يدل على تأكيد أن قراره كان استثنائيًا فارقًا في التاريخ الإنساني والرياضي، يُخلد أثره.

• 135- علام يدل هذا التعبير: "احتفى به العالم أجمع بطلًا للقيم" ؟

- يدل على تأكيد أن البطولة الحقيقية لا تقتصر على الفوز الرياضي، بل تمتد لتشمل القيم الإنسانية.

• 136- علام يدل هذا التعبير: "فظل رمزًا ملهمًا يدرس في مناهجها" ؟

- يدل على الإشارة إلى أن النموذج الأخلاقي الصادق يتحول إلى قدوة عالمية وإظهار التأثير البالغ لرشوان في قلوب شعب اليابان بما خلَّفه من أثر تربوي.

• 137- علام يدل هذا التعبير: "السلوك القويم يكسر حواجز اللغة والجغرافيا" ؟

- يدل على بيان قوة التأثير الإنساني للأخلاق، وأنها لغة عالمية يفهمها الجميع مهما اختلفت الشعوب.

• 138- علام يدل هذا التعبير: "إن غرس هذه القيم في نفوس شبابنا يُعد اللغة والجغرافيا" ؟

- يدل على أن التربية الأخلاقية تحمي المجتمع من الانحراف وتضمن استقراره.

• 139- علام يدل هذا التعبير: "الذهب قد ينطفئ بريقه، لكن بريق الأخلاق يزداد لمعانًا" ؟

- يدل على بيان أن الأخلاق تتجدد قيمتها، وتتصاعد مكانتها؛ حتى تصبح معيارًا خالدًا على مر العصور.

• 140- علام يدل هذا التعبير: "بريق الأخلاق يزداد لمعانًا بمرور الزمن" ؟

- يدل على أن الأخلاق تتجدد قيمتها وتتصاعد مكانتها؛ حتى تصبح معيارًا خالدًا على مر العصور.

• 141- بم يوحي هذا التعبير: "تتجلى هذه الأخلاق في أسمى صورها حين تقترن القوة بالرحمة والنزاهة" ؟

- يوحي بأهمية الأخلاق للرياضة.

• 142- بم يوحي هذا التعبير: "تُعد الأخلاق السياج الواقي" ؟

- يوحي ببيان أثر الأخلاق في حماية الإنسان من الانحراف والسلوكيات الخاطئة. 

• 143- بم يوحي هذا التعبير: "بل كانت اختبارًا حقيقيًا لمعدن الإنسان والقيم التي تربَّى عليها" ؟

- يوحي بتأكيد أن المواقف الحاسمة تكشف حقيقة الإنسان وجوهره عند الابتلاء والتجربة.

• 144- بم يوحي هذا التعبير: "الغاية من الرياضة هي الارتقاء بروح الإنسان قبل بناء جسده" ؟

- يوحي بإعلاء شأن الأخلاق، والرغبة في الارتقاء بالنفس.

• 145- بم يوحي هذا التعبير: " نجح في تحقيق انتصارات ساحقة" ؟

- يوحي بعظمة الانتصارات وقيمتها.

• 146- بم يوحي هذا التعبير: يُعاني من إصابة بالغة" ؟

- يوحي بشدة الإصابة وخطورتها.

• 147- بم يوحي هذا التعبير: "فقد اتخذ رشوان قرارًا تاريخيًا" ؟

- يوحي بتأكيد أن قراره كان استثنائيًا فارقًا في التاريخ الإنساني والرياضي، يُخلد أثره.

• 148- بم يوحي هذا التعبير: "احتفى به العالم أجمع بطلًا للقيم" ؟

- يوحي بتأكيد أن البطولة الحقيقية لا تقتصر على الفوز الرياضي، بل تمتد لتشمل القيم الإنسانية.

• 149- بم يوحي هذا التعبير: "فظل رمزًا ملهمًا يدرس في مناهجها" ؟

- يوحي بشدة الفخر والتقدير والإعجاب به.

• 150- بم يوحي هذا التعبير: "السلوك القويم يكسر حواجز اللغة والجغرافيا" ؟

- يدل على بيان قوة التأثير الإنساني للأخلاق، وأنها لغة عالمية يفهمها الجميع مهما اختلفت الشعوب.

• 152- بم يوحي هذا التعبير: "إن غرس هذه القيم في نفوس شبابنا يُعد اللغة والجغرافيا" ؟

- يدل على أن التربية الأخلاقية تحمي المجتمع من الانحراف وتضمن استقراره.

• 153- بم يوحي هذا التعبير: "الذهب قد ينطفئ بريقه، لكن بريق الأخلاق يزداد لمعانًا" ؟

- يدل على بيان أن الأخلاق تتجدد قيمتها، وتتصاعد مكانتها؛ حتى تصبح معيارًا خالدًا على مر العصور.

• 154- بم يوحي هذا التعبير: "بريق الأخلاق يزداد لمعانًا بمرور الزمن" ؟

- يدل على أن الأخلاق تتجدد قيمتها وتتصاعد مكانتها؛ حتى تصبح معيارًا خالدًا على مر العصور.

• 155- بيِّن علاقة قوله: "إذ منحته لجنة اللعب النظيف .. جائزة الروح الرياضية" بما قبله ؟

- العلاقة: توضيح لما قبله.

• 156- ما علاقة قوله: "يتحول المجتمع إلى بيئة من التنافس الشريف" بما قبله.

- العلاقة: نتيجة لما قبله.

• 157- اشرح التشبيه في "بريق الأخلاق يزداد لمعانًا بمرو الزمن".

- شبَّه الكاتب الأخلاق بذهب لامع، لكنه لا ينطفئ بمرور السنين؛ دليلًا على قيمتها الثمينة.

• 158- ما القيمة المتضمنة من قول الكاتب: "دخل رشوان منافسات الأولمبياد بثقة وثبات، ونجح في تحقيق انتصارات ساحقة" ؟

- القيمة المتضمنة: الثقة بالنفس، الثبات على المبدأ

• 159- ما القيمة المتضمنة من قول الكاتب: "تجنب الهجوم على القدم المصابة تمامًا".؟

- القيمة المتضمنة: الرحمة، والرفق

• 160- ما القيمة المتضمنة من قول الكاتب: "مفضلًا أن يخسر المباراة بشرف ومروءة، على أن يفوز بطريقة تتنافى مع آداب اللعب النظيف" ؟

- القيمة المتضمنة: الشرف، والمروءة في التنافس

• 161- ما القيمة المتضمنة من قول الكاتب: "لم تنسَ اليابان صنعيه".؟

- القيمة المتضمنة: الوفاء، والتقدير

• 162- ما القيمة المتضمنة من قول الكاتب: "النجاح القائم على استغلال آلام الآخرين هو نجاح زائف" ؟

-القيمة المتضمنة: النزاهة، والترفع عن الدنايا

• 162- ما القيمة المتضمنة من قول الكاتب: "البطل الحقيقي هو من يضبط انفعالاته ويحكم ضميره في لحظتي النصر والهزيمة".؟

- القيمة المتضمنة: ضبط النفس، ويقظة الضمير.

• 163- استنتج من النص مجموعة من القيم ينبغي أن نتمسك بها، مدلِّلًا عليها.

- الثقة بالنفس، الثبات على المبدأ، العبارة الدالة من النص "دخل رشوان منافسات الأولمبياد بثقة وثبات، ونجح في تحقيق انتصارات ساحقة".

- الرحمة، والرفق، العبارة الدالة من النص "تجنب الهجوم على القدم المصابة تمامًا".

- الشرف، والمروءة في التنافس، العبارة الدالة من النص "مفضلًا أن يخسر المباراة بشرف ومروءة، على أن يفوز بطريقة تتنافى مع آداب اللعب النظيف".

- الوفاء، والتقدير، العبارة الدالة من النص "لم تنسَ اليابان صنعيه".

- النزاهة، والترفع عن الدنايا، العبارة الدالة من النص "النجاح القائم على استغلال آلام الآخرين هو نجاح زائف".

-ضبط النفس، ويقظة الضمير، العبارة الدالة من النص "البطل الحقيقي هو من يضبط انفعالاته ويحكم ضميره في لحظتي النصر والهزيمة".

( لمتابعة باقي أسئلة الصف الثالث الإعدادي - اشترك في الموقع من (هنا) )